公平

公平是很多人求而不得的。

记得，

那是小学五年级时的六一儿童节，

那时的小学只有五年级。

六一儿童节前，

班主任说，

期中考试快到了，

谁的数学成绩获得第一，

谁就能被评为“三好学生”。

那时的我，

对于班主任的承诺充满希望，

因为从一年级到五年级，

我从来没获得过“三好学生”，

只因语文成绩不拔尖。

而这次老师给出这样的承诺，

我感觉自己大有机会。

很快成绩出来，

我和另一个同学并列第一，

而那位同学则是抄的，

同学和老师都知情，

让人恼的是最后竟是他得了“三好学生”。

六一过后，

更难忘的是，

班主任跟我说，

等下一次六一儿童节，

再把“三好生”的称号给我。

后来通过别人，

我才知道个中原因，

那位同学之所以得到奖状，

是因为他的父亲免费帮班主任修灶。

自从那以后，

我有时在路上遇见班主任时，

再也没跟他打招呼。

到了初中，

学习好的同学纷纷入团，

而我也申请了多次，

可还是屡试不第。

到了初三那年，

比我学习好，

跟我差不多的，

都入团了。

一年一度的入团机会又来了，

刚好班里有块窗户的玻璃也坏了，

而我老爸又是割玻璃的，

我平时也学会了安装，

很快就将这个问题解决了。

原以为十拿九稳的事，

到最后还是没着落，

后来得知别人家的家长送了更大的礼。

公平吗？

这一切的一切，

看着都是不公平的，

可想起自己那时的性格，

和父母不喜送礼的处事风格，

想想这一切都解释得通。

后来，

我自己也成了老师，

在心中坚持着公平，

尽量做到不偏不倚，

可到后来，

我自己发现，

对于优秀的孩子难免会有所偏爱，

对表现不好的孩子不免有所不待见。

尽管让自己努力保持一个公正心，

但还是没法做到顾到所有人。

渐渐地，

我还是做到了尽可能的不偏心，

自己也感觉到顾及到了，

可有些孩子却还觉得不公平。

直到此时，

我才明白公平，

其实不过也是人们心中的一杆秤罢了。

后来才明白：

有时，

对我好的人，

我都无法回报人家，

我为什么还要管那些，

天天给我添麻烦，

还跟我无亲无故的。

再说，

每个人心中的秤都是不同的。

有的人，

我对她好一点点，

她就会感激涕零，

回报我更多；

有的人，

我给她无数好，

她不仅没有丝毫顾念，

还觉得这是理所应当的，

甚至觉得不够。

如果说，

你是我至亲的人，

或许我还可以理解你的索取。

你不是我至亲的人，

却想对我这样索取，

我只能说抱歉。

总之，

对人公平难，

想要公平难，

因为世上没有相同的两个人。

因此，

但求问心无愧，

顺其自然，

管她是风，

还是雨。