亲爱的安安，你好呀！
此刻，妈妈又用书信的方式记录下你成长的点滴，是独白也是思考人生的过程。
开学第一天，你说:“妈妈，今天我表现很好，老师没给我开张。”这就是咱们最大的快乐了。大概安安不是那种守规矩的听话的好孩子，上小学这几年来，总摆脱不了开学第一天就被老师立个下马威的命运。于是，每学期，妈妈都满含期待地等待奇迹，等我的儿子开窍。
教室门口有一台老化的电脑，它大概像老人一样没用了，一时被弃置了，几年来一直在那里闲置着，只用来存放一些班级照片。
可是，老师是怎样打开电脑的呢？能不能在它上面运行程序呢？这一度成为你们的谜。也不乏一些敢于探索的人偷偷地尝试。
没有鼠标，没有键盘，怎么运行的呢？这可费你的脑细胞了。无意中，善于观察的你，发现另一个班的同学找到了电脑的部份秘密。原来手滑就能让电脑运起来。
可是，怎样解锁呢？这始终是摆在你们面前的世界难题。
有天，你突然想出用U盘入侵的奇思妙想。找个空档，找个无人的时候，你开始专注地研究开来，竟忘了周围一切的存在。可是，费了半天劲儿，自己已经累得汗流夹背了，电脑还是不受你指令的影响，依然平静地保持着它最初的优雅的模样。
暮然回头，我的天，你周围已聚集近四五十个准备看笑话的人了，你更是感到无地自容。
还有学生式无恶意的嘲讽不绝于耳:“哎！安安真是自不量力，还真把自己当大神了。”
“快看，也，怎么登录进去了？”有人像是发现了新大陆，欢呼起来。
随后又是一阵哄堂大笑。虽然你打开电脑了，可是游戏却运行不起来。
“也，也不过如此，我们以为安安有多厉害呢！”又有人说。
随后大家都准备回到教室。只见过了三秒，又有人惊呼:“安安在玩游戏了！”
此刻，你跟妈妈讲得绘声绘色。最主要的是剧情一波三折，而你，要学会看淡成功或失败，看淡别人的评价，专注去做自己想尝试的事情。
语文课上，老师把过年讲得可精彩了。尤其是腊八蒜，更是吸引了你的注意。
“我要做绿绿的腊八蒜。”你说。
“可是，钟老师说他做了几次都没变绿。”你补充道。
“就是不行的，我做过几次也没变绿。别人说只有腊八这天做才会变绿。”我很肯定地说。
“可是妈妈，别人说的也不一定对呀！她那样说有科学依据吗？另外，大蒜变绿，是什么原理呢？我们学习一下。”你说。
在你的建议下，我们决定多看下视频，找找让大蒜变绿的秘密。
也不知我们是运气好还是有魔法师给大蒜施了魔法，总之，它硬是一天天变绿了。我们猜测，可能的秘籍是:
1，切了蒜根；
2，全程控油控水；
3，用米醋泡；
4，加少许盐，大概2g左右。
网图，侵删
“妈妈，我想做个细胞生命的游戏。不知你是否能听懂哈，游戏规则是这样的……”你又和我滔滔不绝。
“去嘛！”难得我遇上这种要求总是格外开恩。
“妈妈，我今晚做了无用功，编的程序失败了，运行不起来。”当费了半天劲儿编的程序运行失败后，你很是失落。
“又搞得我汗流夹背了。”你想让气氛活跃一点。
“这不很正常吗？哪个程序员能保证一次就编对呢？去找找原因。”我鼓励着。
“妈妈，我编出来。316行代码的大工程，运行成功。我是不是很厉害！”解决问题后，你又变得异常兴奋。
“怎么解决的？”我问。
“这得感谢Deepseek给我提供了一个很好的思路，他的思路给了我一个很好的想法。然后，我更改思路就成功了。”你说。
“妈妈，我要感谢Deepseek。”你又说。
“他又不是人，为什么要感谢他呢？”我问。
“只要给过我帮助，能听得懂我说话的，我都会感谢他呢！”你回答。
“那就好好感谢下他吧！”妈妈很是支持。
“妈妈，我给他说感谢了，他还给我提供了新的帮助。”你再次兴奋地对我说。
“你们怎么对话的呢？”我问。
“谢谢你，在你的帮忙下，我完成了我的细胞生命游戏，而且还加上了结束判定。”
“你真棒，我建议你可以增添一些扩展……”
“妈妈，我想让老师在课堂上把我的程序展示给同学们看下。”你再次征询我的意见。
“可以呀！”妈妈照例大大地支持你。
“放小是个游戏，放大是场视觉盛宴。”你继续在自己的作品里陶醉着，妈妈也因你的收获和懂得感谢他人而欣慰！
文/何婉仪
2025.2.21
网友评论