为什么说散文里传递的知识要有趣，更要准确无误?

1、散文里传递的知识怎样才能做到有趣?

(1)首先需要“用心”，清澈明亮的句子，应该从真诚的心灵里流淌出来，带着温度，带着明净、纯真的感情。

比如《会飞的小伞》，初稿徐鲁老师写的是蒲公英问妈妈，后来一位编辑质疑，蒲公英妈妈应该是老蒲公英，蒲公英宝宝与妈妈关系如何在画中体现？徐老师最后改为风儿。

内容：小青虫、小蚂蚁、小蜘蛛和蒲公英看见会飞的蝴蝶、蜜蜂和瓢虫很羡慕，也想飞起来。风爷爷告诉蒲公英，等他长大以后，他就能飞起来了。于是，蒲公英便一心盼着自己赶紧长大。终于，长大后的蒲公英带着小青虫、小蚂蚁和小蜘蛛一起飞上了天空……故事通过认知蒲公英的生长过程和可爱的小动物们，让宝宝感受浓浓的友情。

(2)“用一点脑”。也就是说，一篇优美的、精彩的幼儿文学作品，应该动用脑力，富于智慧，能给小家伙带来惊奇和喜悦，应该富有新奇的童趣之美和智慧的魅力，归真返璞。

(3)“心”和“脑”，也就是感情和智慧。作者是心地仁爱纯净，语言干净精妙的文学家。《用什么写作》作者的儿子把打字机搞坏了，爸爸问他现在用什么写作呢?他说你喜欢用什么就用什么吧!爸爸问用手吗?“用心,”他说,“如果可能的话,还用一点脑”。

2、为什么说散文要准确无误?

(1)在传达知识点的时候，尤其是在幼儿认知启蒙的时候，你的表达必须做到准确无误，不能误人子弟。

(2)“生动”的前提，首先要做到“精确”。越是准确的描写，越是生动传神的。《祖国啊，我亲爱的祖国》中“我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和（有误）”。《果园里的小鸟》中啄木鸟平均每天对着树敲600多次，有小读者提出质疑，他从其他书上看到要几十万次，后来徐鲁老师核实几十万次不对。