书名：《盲人摸象》
作者：杨易/ET
绘画：杨易/ET
阅读时间：2022-04-09
一、《盲人摸象》的故事
从前有四个盲人，不知道大象长什么样，于是就商量去摸一摸大象。
第一个盲人摸到了大象的耳朵，说：“大象又宽又大，就像一把蒲扇。”
第二个盲人摸到了大象的牙齿，说：“才不是呢，大象又长又光滑，就像一跟竹子。”
第三个盲人摸到了大象的腿说：“不对，大象又粗又高，就像一根柱子。”
第四个盲人摸着大象的尾巴说：“你们说的都不对，大象又细又软，分明就是一根草绳。”
四个盲人你争我辩，都认为自己说的对，谁也不服输。
这时，赶象的人对他们说：“你们都错了。你们每个人只摸到了大象的一部分，怎么能说出大象的真正模样呢？”
《盲人摸象》
二、亲子阅读
该故事语言简单，孩子在我的提示之下能用自己的语言复述故事。这是基于去年阅读绘本的基础之上进一步的提高。在复述故事过程中，孩子的语言能力有进一步的提高，阅读兴趣也逐步提高。
三、绘本展示
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四、故事道理
《盲人摸象》的故事告诉我们看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断，而应了解事物的全貌，那样才能全面和真实的了解事物的情况。
文/小笛儿
时间/2022-04-11
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