期中考试已经过去一周多了，今天级部召开了质量分析会，我代表数学备课组做了汇报总结。
初四数学备课组一贯是一个团结、积极、向上的集体，五位老师实力相当，各有担当。总结前一阶段的教学，我们有如下优势：
1.互帮互助，集体研讨。
进入初四以来，我明显感觉到我们的集体研讨氛围更加浓厚了。除了每周二下午半天无课日的集体备课，我们几乎每天都有碰头，有交流。比如课堂教学环节的设计安排怎样能够更合理，再比如一道题目，学生们都提供了哪些方法，我们在指导学生时，哪种方法更有效，更适合让学生理解。
举个例子，刘庆老师是我们的老大哥，他可是一位只相信自己，不相信答案的牛人，无论谁有难题解不出来，交给他准没错，分分钟帮你搞定。
通过这些大型的小型的集体备课研讨，有效提高了老师们的教学质量。
2.齐心协力，资源共享。
数学组的每日一练需要精选习题，包括我们自习课需要选讲的题目，也都需要精挑细选。大家都会齐心协力，资源共享，遇到好的题目或者同类型的题目会相互通一下，总能把我们的集体备课延伸到各个层面，各个角落。
这里要特别感谢一下陈灿丽老师，她是我们备课组的实力担当，教学是大家公认的大腕级别。因为孩子小，没有担任班主任工作，却自觉担起了我们数学组的印卷子、分试卷、找每日一练等一切杂活儿。
3.务实肯干，不辞辛苦。
数学这门学科的学科特点决定了我们的课堂必须要多讲题，题目变化多端，仅靠课本上的知识是不够的。为了让优秀的学生吃好，让中等学生吃饱，我们所下的就是笨功夫，就是一个题一个题去落实，一个知识点一个知识点去挖掘，去渗透。
除了继续发挥上述好的做法，下一步我们还将会从以下三个方面继续努力：
1.加强教研。期中考试之前，我们请了数学组组长马建老师来指导教学，马老师也非常认真地给我们做了专题指导，效果很明显。下一步我们会多请马组长来指导我们的教学工作，让备课组的教研活动再上新台阶。
2.加强培优工作。优秀生一直是我们的工作重点，除了每周给优秀生适当加餐之外，我们还想给学校一个建议，培优绝不是一科的问题，需要领导从更高的层面统一要求，各学科齐抓共管，形成合力，将培优工作落到实处。
3.转变思想。我们会支持学校工作，自习课留给学生自主学习、自主思考的时间，努力向课堂45分钟要效率。
初四工作很累很苦，可是我看到的初四的老师们都很拼、很能干。更让我感动的是，初四几位将要退休的老教师，封秀玉老师，于绍栋老师，徐辉老师还有沈晓翠老师、宋晓露老师，从他们的身上根本看不到即将退休的懈怠。相反，他们身上有一种值得我们年轻人去学习的踏实肯干、永不放弃的精神。
“砥砺攀登登高峰，潜心教育育新人”，我们一直在路上。
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