常言道：每个人在白天都会冒出约5000个想法，但真正付诸行动的可能只有一个。今天白天，我一直琢磨着今天的简书该写什么内容，从早晨起就开始搜集素材。
今天是相对清闲的一天。上午三节课下午没有课。只要没有课哪怕是安排了党员学习，从精神上也觉得轻松一些。
上午的三节课中有两节是六年级的。我十分纳闷，如今我们学校的六年级孩子，见识实在太短浅了。昨天我和一位退休老师聊天，谈到现在的家长，他们把精力都花在挑老师和学校的毛病上，根本没时间陪孩子进行亲子阅读或做其他事。正因如此，现在的孩子见识匮乏。
昨天是星期二，我问孩子们地球的内部构造，37任的校级托管班，都是主动报名来我班的居然只有两三个学生能答上来。接着我又问洋流现象，比如海水为何在不同海域流向不同。只有一个孩子知道什么叫洋流，还能说出洋流会受轮船行驶、风、海水盐度以及冷水热水温差等因素的影响，其他孩子都呆若木鸡。
今天在六年级上课讲“小小工程师”这一内容时，我提到房子的结构、一般住房应具备的系统等知识。每个班能举手的也就一两个学生，对不对放一边，愿意思考还能 说点影子的真不多。我十分担忧，孩子们学习不努力，又不读课外书，真不知道他们平时都在忙些什么。他们每天来上学，上完6节课，再上2小时托管，回家吃饭、写作业、睡觉，日子就这样一天天过去。到了双休日，他们或许会去上学科类或兴趣类的辅导班，可就是没有时间阅读。要是家长能在双休日抽出一天，带孩子去图书馆泡上一整天，孩子们的知识储备和见识肯定会更上一层楼。
今天我最大的感触是，家长们每天为工作奔波忙碌，能陪孩子一起做的亲子活动实在太少了。
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