2月1日，阴雨
我一直觉得晨晨性格开朗学习劲头足，是别人眼里的好孩子，引她为傲。但是，随着时间推移，越来越觉得她身上也有诸多缺点，各种毛病显露出来，比如偏科，不爱动脑筋，吃饭慢，上课开小差，爱理不理……
朋友认为我们对孩子教育比较重视，便推荐了儿童教育专家L博士，让我参加他的公益授课。之前，因为多种原因，与L博士失之交臂，错过见面请教的机会。
近日，得知L博士在吴江，恰好晨晨和妈妈也在，想去请教的念头重新点燃。
2月的第一天上午，母女俩带着晨晨冒雨出发，半小时后到达。
活动场所空间大，环境好，气氛更好。大大小小，十几个人，不上课的时候，自由活动，小朋友各自玩，打牌，下棋，看书，大人互相交流或玩手机。朋友自己掏钱买菜，接来亲戚在厨房里洗菜，煮菜，忙忙碌碌。
见到我们，L博士让我们坐下来，一起交流。在跟晨晨玩飞行棋的互动中了解她的情况。测试结果，一切正常，只是家长过于娇惯，特别是外婆，这个不放心，那个也要管。L博士说，孩子需要＂放养＂，饿了，自己会找吃，不懂的，自己想办法学习……这是个过程，需要一定的时间。
三楼，小会议室，L博士给前来的小学生上课。27+8=35 是怎么得出来的？怎样计算才简便？
小学生们踊跃发言，有的说27+10-2＝35，也有说30-3+8＝35，各种算法都有。L博士的用意让大家拓展思维，灵话运用，不要固定在一个模式上。
刚刚开吃，各种菜陆续上来
午餐很丰盛，家常菜烧出不一般的好滋味，体现厨师的非凡功力。小朋友们抢着吃。晨晨盛满一碗，让她少点还不肯。
午餐过后，小朋友各自玩，晨晨跟我下五子棋，在妈妈的指导下竟然胜了我。
L博士与我们单独交流，他让晨晨在一本书上点数，比较大小，并阅读上面的文字，理解做题要求。晨晨全部答对，文字也没读错，＂数数＂的发音前一个第3声，后一个第4声。L博士说小孩子贪玩很正常，关键在于家长，要放开，不能管得太严……
听L博士谆谆指导，如醍醐灌顶，豁然明白，不是孩子有问题，而是家长的教育方式有偏差，打骂不能解决问题。
若要改变孩子，先要改变自己。
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