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读书是起点，但不是终点****！
九年义务教育的实施，意味着我国对教育的重视程度进一步提高了！从社会发展看来，读书所带来的收益还是比较可观的，很多人作为知识的既得利益者，对于下一代的教育有足够的重视，希望后代也能走在社会的前端；而那些缺少知识文化的人在社会上举步维艰，他们也意识到了知识的力量，也看到了知识与财富的正相关性，因此，在对于后代的教育上，他们也是煞费苦心。
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不可否认，知识对于一个人的作用是很大的。除了直接跟利益相关外，对于个人成长的帮助也很大，对于人格意志地培养都会有很大的提高，用经济学的话来说就是积攒人力资本。一个拥有很多知识的人，在各个方面都会显得比较优秀，这些知识会指导一个人去更好地生产生活，实现个人的价值，从而获得更多的幸福。即使是学艺不精，也能作为不同社会阶层沟通的桥梁，成为社会进步的关键一环，为人类发展做出自己的贡献。
但是知识的获取是有成本的，其主要成本是时间。在农村学校，辍学的孩子是一波接一波，如果不是生活所迫，大家也不会选择辍学外出打工，每个人都希望有一个安逸的校园生活。
每当得知很多中学生辍学的消息，大家的内心很是触动，本该好好享受着教育，成长精神世界的年纪，却早早地被物质生活所耽误。教育只适合大多数人，并不是每个人都能好好享受！
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那些早早辍学的人后来都怎样了？
没怎么样，他们活成了他们现在的样子。那些传说中的早早辍学却又走向人生巅峰的人，他们一定很努力、很幸运吧，那可是很多人想成为又没有活成的样子，那可是千万个少年的铺垫才诞生出来的人生赢家。如果还能再来一次，如果老天重新给过机会，很多人都会选择好好读书的。
校园是起点，社会是终点！有感慨没有好好读书就进去社会的，也有感慨好好读书还是进入社会的，还有不得不放弃读书进入社会的。读书就像沐浴一样，修身养性，总有一天都要走出象牙塔，进入社会的大潮流。有的可能早已经习惯了社会的一套，‘随波逐流’，而有的还挣扎着向往“出淤泥而不染”。
从经济学的角度讲，读书是生活的成本，也仅是生活的一个部分，生活才是核心。读书只是辅助生活，为了更好的物质和精神生活而已。我们最大的效用来自于生活，读书就像是一张生活部分的答卷。有些人迫于各种无奈就早早交卷了，有些人则用心填写，交出一份高分试卷。
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回到社会来说，社会需要的不是高分人才，而是需要具有高生产力的人才。经济学里说过“符号效应”，那里就讨论了为什么高分人才会有更好的社会待遇和社会成就，高分意味着很强的思维能力，也表达了愿意为发展生产力做出努力，因为学习并不是简单的事，对学习能力和与学习对应的时间的要求很高。
当你拿着高分成绩单的时候，那就向社会传递了一种信号：能力很强，能胜任高难度的社会工作。所以根本的原因不在于学习成绩，而在于个人的能力。但不得不承认那些有着高学历的人，也将会以更大的概率成为财富的赢家。
童年是起点，成长是终点！走在街上，看见背着承重书包的孩子，一个人坐上公交车，那般焦虑和孤独在我眼里看来实在过来，本该是快乐的孩子，本该跟同学讨论着校园里的花花草草的孩子，他们失去了太多。
生活本该是活在当下，对未来有所期待。经济学所说的对未来进行贴现，把当下的欲望先藏着，是为了获取未来更好的回报。从这个角度上来说，孩子们的成本太高了，放弃当下的快乐生活，纯粹地追寻未来，就像是赌局一般，拿青春赌一个貌似确定的未来。
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人生不止一程，在人生的每个阶段，时间都是有限的。当时间到了，你总得要交上你的答卷，或许你还有些遗憾。当你还在为过去忏悔的时候，别人已经踏上了新的人生征程。正所谓学无止境，人生就是不断学习的过程。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
学习只是一个起点，生活才是终点！
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