让课堂“安全”起来。
学生能自由地发表见解。想到什么就说什么，不担心讽刺、嘲笑、批评、指责，只有倾听、欣赏。
能积极参与小组合作，交流分享。畅所欲言，没有紧张，你说我听，我说你听，没有自卑，不同的意见随时补充，不孤独，充分认可组内成员发言。
师生、生生关系和谐。被尊重、被重视，沟通交流没有障碍、没有恐惧、没有害怕。
能真切感受到学习的乐趣和生命的意义。敢于尝试、敢于冒险，不怕失败。
绿色课堂、生态课堂，让学生更加敢说、敢疑、敢问、敢讲、敢写、敢演、敢试。
教师要主动放下架子，专注、耐心的听，即使学生表达的冗长、啰嗦，也不要随意打断他们的说话，不要急于评价和建议。宽容和理解学生在课堂上的表现，保护他们的积极性。学生被尊重、被接纳，也能学会接纳、尊重、善待他人。
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注：本笔记来自安全牛课堂，感谢倪群主，感谢苑老师！
本文标题：“安全”课堂
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