1、围成一个圆圈。
2、练习致谢和感激。
3、设立一个议程。
4、培养沟通技巧。
5、懂得每个人都是一个独立的存在。6、角色扮演和头脑风暴。
7、分辨人们之所以做一件事情的四个理由。
8、专注于非惩罚性的解决方案。
班会失败的六个原因:
1、没有围成圆圈。
2“没有定期召开班会。”（小学生需要每星期3至5次）
3、老师的审查.（把学生的担心看作是搬弄是非）。
4、没有给学生时间学习非惩罚式解决问题的技能。
5、老师小瞧学生，而不是信任学生的能力。
6、没有绕场传递发言棒给每个学生说话的机会。感悟:我作为班主任，没有让学生来主持班会，缺少锻炼学生能力的机会，不能充分调动学生发言的积极性。 通过这一章的学习，我学到了班会可以让学生围成一个圆圈，让学生们感觉到老师和他们是平等的，更接近学生。
1、围成一个圆圈。 2、练习致谢和感激。 3、设立一个议程。 4、培养沟通技巧。 5、懂得每个人都是一个独立的存在...
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本文标题：如何让班会有效
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