《雪地里的小画家》听课有感

    11月29日，我们在县直第三小学参加2019国培洛阳师院送教下乡，即伊川县小学语文教师第三次培训。我认真听了两位老师讲《雪地里的小画家》这课。一位是来自高山镇奋进矿校的苗丹丹老师，另一位是来自洛阳市老城区第二小学的赵洁老师。

    两位老师讲的都是第一课时，内容是认字、写字、了解课文内容。两位老师借助优美的课件，声情并茂的讲了这课。她们讲的课既扎实又充实，让学生愉快的学到了知识。

    两位老师从激发学生的兴趣入手，运用色彩鲜艳的图片，引导学生一步步的学习知识。特别是她们在指导学生认字、写字时，非常认真，十分用心，使学生扎扎实实的学到了知识。

    赵老师在上课时，语言简练，板书规范，字迹工整。在读书时，她要求学生读到哪里手就指到哪里，培养一年级学生养成良好的读书习惯。在写字前，她强调写字姿势三个“一”，并示范做，学生跟着她做，注重培养学生养成良好的写字习惯。只有学生坐端正了，字才能写端正。学生回答问题时，她的评价语丰富，激励着学生积极、认真学习。

    我们每上一节课前都要认真备课。我们要左手拿教材，右手拿课标来备课。我们要根据《课程标准》，依据所教年级的学段目标来备课。我们要根据学生的实际情况来备课。上完课，我们要课后反思。我们每上完一节课都会留下点遗憾，没有哪节课是完美的。只有不断反思，才能在反思中成长、进步。