教养的迷思

夏桑疯狂安利了《真希望我父母读过这本书》，评价很高，也顺利引起了大家关于“心目中的教育类书目第一序位”的讨论。

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第一序位当然是动态的，遇到真正的好书自然更新。但也有例外，比如科幻类我只想给《三体》，教育类只想给朱迪斯哈里斯《教养的迷思》。

看书是近些年的事，开始的晚是晚了些好在运气好。有邝爸这种年阅读量几百本的真大神用疯狂的热情代为过滤，站在巨人的肩膀上就很占便宜，省掉博览群书寻找的时间，所读的全都是经典中之经典。尽管也有很多躺在书架上拿下来啃几遍都啃不动，只要是啃过的，都是经典，比如《教养的迷思》。

因为夏桑的安利又把书翻了一遍，再次确认，经典，至今无法超越。并不是教给了我什么方法，方法论的书多了去了，战术层面的总还是有要么适合你要么适合我，或者要么适合你的孩子要么适合我的孩子，对应到具体的情境，方法论有时候管用，有时候搞笑。《教养的迷思》则不是，不会告诉你具体的方法，但从认知上得到的顿悟，就像《道德经》之道一样，非常道。懂了就是放之四海而皆准皆准的真理，困难的是你是否真的认同并且去践行。

有意思的是，和书本身的观点相对应的，是喜欢书的人和朱迪斯哈里斯本人。

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这也恰好是一本书好不好很重要的参考标准。

这么一本观点惊世骇俗，颇有争议的书，喜欢这本书的有谁呢？斯蒂芬平克、查理芒格、梁文道。足够了呀，不管书的观点认不认同，至少是一本绝对值得阅读的书是没错了。虽然书的腰封和推荐亦或是序和跋都不想看，但依然跑不掉谁愿意推荐。这也是寻找好书的重要线索，你喜欢的人推荐的书绝对差不了。印象最深刻的推荐是梵高推荐的狄更斯，阅读了《双城记》喜欢了卡顿然后和梵高完成量子纠缠。愉快的体验。

然后是作者朱迪斯哈里斯，这位被称为新泽西奶奶的酷毙了的老奶奶。这位因为研究方向挑战了流行理论（事实上直到现在依然是流行理论的对立面，人类进步的脚步是如此缓慢。）而不被学术界认可，以至于被导师退学，连发表论文都没有博士学位，靠兼职编辑心理学教材度日的专业学者，她的经历也是一部真实的英雄之旅。

而这本书也奠定了我对教育的基本概念，而且，我猜没有意外的话大概率将长期是我的教育类书目第一序位。

书中不乏方法论，唯一的问题是你是否认同哈里斯的观点：父母的教育对于孩子的成长只占非常非常少的比例。

比较浪漫的表达，《稻田里的守望者》描述的很到位：我在悬崖边那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住,我整天就干这样的事,我只想当个麦田里的守望者。当然，谁都不想只是做个守望者，更希望做的是指手画脚，干预孩子的人生。

对此我没有比哈里斯更准确的描述，如果要我总结，其实只有4个字：言传身教。除此之外不需要做任何事情，而且仅仅是字面意思。言传：把你的观点表达出来就够了，身教：自己去做到，用自己的行为示范影响。教育已经结束了，因为父母能够给的最大的影响是基因，而这个在孩子出生的时候已经给过了，此后，只有影响，而且是非常非常小的影响，甚至，你的影响不会大过她的同学。

那么，还需要焦虑吗？不需要。简简是一个独立的个体，她有自己的人生，对我来说，只需要过好自己的人生，成为一个认真过好自己人生的陪伴者就够了。

这本书极大的缓解了原有的焦虑，也成功的让我成为一个放开手脚尊重简简的朋友，并且在此后的人生中，一路发现简简创造奇迹。不再迷思。

那么，还需要读夏桑的推荐吗？需要的。构建自己的知识体系的基本原则是，体系要构建就要允许打破，保持开放和成长，和简简一样，也不过是人生的菜鸟，我们都是第一次。