让树和孩子一起成长

数学名是陈中标2022年5月8日在他的朋友圈分享了一张南瓜初长藤的图片：今天起，学会种瓜，与数学一起幸福地成长。

种瓜得瓜，种豆得豆，这是中国人朴素的因果观。

教育部发布了《义务教育劳动课程标准》，新华微博网发布了“要求中小学生要学会煮饭”等题进行了报道。

如果说做家务能培养孩子的劳动技能，树立正确的生活观；那么带孩子种植，不仅会教会他们劳动，还教会他们热爱生命。

现在的孩子生活在网络时代，缺乏跟大自然的亲密接触。多数的孩子五谷不分，四体不勤，陷入了“一屋不扫，何以扫天下”的窘境。

孩子们应该走进田园，体验“锄禾日当午，好滴禾下土”的辛劳；去见证蔬菜森林、番茄迷宫、芽菜世界，以及草莓天瀑等现代农业科技的神奇，从而开阔视野，增长见识。

1917年，陶行知先生从哥伦毕业大学毕业，回国不久提出了职业教育的救国主张。陶行知先生说职业教师自必以经验、学术、教法三者皆为标准。

1934年陶行知改名，原来的“陶知行”改为“陶行知”，把心放到痣的前边，既有哲学的意味，也表明了他所倡导的生活教育观——实践、动手、劳动，对人的价值的全面实现有着更优先的地位。

数学跟种植有关吗？

巴澜数学名师陈中标认为：天地之间的一切都与种植有关。

种一棵树和培养一个人，是同样的道理。

如果条件允许，家长可以在孩子出生时，为孩子种下一棵树，让树和孩子一起成长，是一件很有意义的事情。

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