年过完了，中小学生的寒假也很快就结束了，今年因为年前天气寒冷，流感盛行，孩子们的寒假也比原计划提前了近一周，他们都是很开心的。但面对寒假作业，有些孩子还是挺有自己的想法的。
有人会说，作业嘛，现在学校布置得也没有那么多了，孩子加紧做就是了，能有什么想法啊。我刚开始也是这么想的，不过，经历了侄女作业完成的过程，我才明白，现在的孩子，居然连这都有自己的“小心机”。
侄女已经是初中生了，按道理经历了小学六年的洗礼，他们这种已经很简化的作业早早完成应该不难。我是年三十当天早上见到她的，这时她的寒假已经过去一周了，因为嫂子还在上班，哥就让我盯着她做会儿作业，然后再让她玩。
我看着侄女拿出的一本薄薄的寒假作业本，不禁也催促她快点写。我说你作业并不多啊，除了语文一些需要背书的，你其他都应该完成了呀，毕竟都放假一周了，作业差不多都完成了，你过年这几天不就能好好放松下了吗？
侄女不置可否，只做了半小时就收了起来，拿出只有放假才能碰的手机玩了起来。
我本也不是爱管他人孩子学习的人，且我觉得过年就是该玩的时候玩嘛，这没什么的。
可接连几天她来我家玩，她的爸妈都提前强调让她快速完成作业，之后有计划带她走亲戚、出门玩，然后叮嘱我看着一下。我也随她父母的话适度提醒她，可她就是只完成一部分便不再继续写了。
我当时想过年走亲戚、出门玩乐都吸引和触动不了她？早年她也不是这样的啊？
于是，我还向她讲述了自己儿时完成假期作业的糗事，简单完成的作业在放假之初就完成了，只剩下的语文作文了，非到了开学前一天的晚上才开始赶做，回回都改不掉这个坏习惯。虽然每次都很险的完成了，但开学前那一天绝对是累成狗。我深受了几年之苦后，终于“改邪归正”。
所以，这个假期作业的拖延症一定要改掉，还是该奉行先苦后甜的处事方式，因为拖延症不会次次都能那么幸运地让你赶在最后一刻把事儿做好，明明能早完成的，何必拖到不能拖的时候才去做呢？困难只会越过越难。
侄女听了很捧场地笑了笑，甜甜地说了句她知道了，但随即仍旧我行我素地“拖着”。我纳闷地询问她原因，她说她在放假初就给自己制定了完成计划，每天达成需要完成的量就可以了，哪怕出门玩时间不多，她也会尽力完成当日事。
在我想夸赞她句，这么小就学会做任务分解计划，这也算一种完成作业的方式，挺好的，确保完成就行了。可她随后的话，才令我有些讶然地说不出中肯评价。
她说她小学的时候，每年也都是如我之初说的方法，放假后赶紧把作业都完成了，她也没有染上拖延症。
可是渐渐地，她发现将学校布置的所有作业完成后，她妈妈会再给她买些练习册或书让她继续做，还有些网课让她天天上，一个假期根本休息不了几天。
所以，她想清楚了，把假期作业任务按天分配完成，就能避免迎来更多的作业，自己也能真正放松放松。
听罢，我方恍然大悟。和我们儿时相比，现在孩子的学习压力并未减少，往往都不是完成学校布置的作业，剩余时间都能用来玩乐的。他们想在假期真正获得轻松，动些“小心机”也很正常。
嫂子从全职妈妈到后来再次步入工作岗位的转变也是促成她这想法的契机，因为侄女的学习一直是嫂子在管，现在她有了工作压力，在自认孩子已经养成了很好的自觉学习的好习惯后，就相对放松了“实质性的管控”。最后，只要求侄女完成好学校布置的作业即可。
虽然侄女仍会被自己父母催促，甚至会斥责，但她仍旧会按照自己的“小心机”行事，我不知道该批评她还是该夸赞她，只说了句：“该学习时就一定要好好学习，该玩的时候那就好好玩吧！”
我在她开学前几天，还特意单独带她出门玩了一天，看着她开心的笑颜，我觉得拥有点“小心机”也不错，至少她是拥有了自己的处事想法，并照此完成了，且得到了真正放松的快乐时光。
相信她在回归学习后，能尽早投入其中，毕竟学会了合理规划，只要再推进一把效率和质量问题，学习也不会成为难事。
把握好学习和玩乐的度，哪怕有用到“小心机”也不会成为孩子学习路上的绊脚石，不是吗？
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