讨论

马上要升中班了，表现最明显的就是班级小朋友告状的现象越来越多，我前两天开家长会的时候还跟家长们说呢，虽然老师的耳朵有些烦恼，但是这其实是一个好现象，真的就证明孩子们长大了，孩子们已经有自主的意识，遇到问题知道寻求外界的帮助了，我就在想怎样让孩子们学会自己处理问题呢？

既然想不出答案，那就把问题抛给孩子们吧，有一天吃过早餐后我没有很快的就进行教育活动，而是跟孩子们开展了一次讨论，讨论的主题是，如果别人不小心碰到了你（自己），你应该怎么做？我让孩子们自己先动脑筋想一想然后回答这个问题，很多孩子只说出了一个：对不起，但是不明白应该是谁说对不起，既然搞不清楚也不明白谁应该说这个对不起，那就用演示的方式让他们明白，于是我请了两个平时比较活跃的小朋友来进行演示，第一种情况:撞人的小朋友不知道自己撞到了别人，被撞到的小朋友发现了自己被撞应该怎么做？大部分孩子这时都不知道应该说什么了，有的小朋友就会说找老师，让老师帮忙解决，那我问孩子们，你找老师是可以的，但是如果老师当时不在现场怎么办？是不是应该告诉对方他撞到你了，让他跟你道歉呢？小朋友们点了点头，这时我给孩子们去演示，然后让所有人找到一个朋友来进行演示。第二种情况:撞人的小朋友发现自己不小心撞到了别人，自己应该说什么？这个问题大部分孩子都能说出来，都是自己及时道歉求得对方的原谅，最后两个人又成为了手拉手的好朋友。

  经过这样一轮讨论练习后，我发现孩子们告状的现象明显减少了很多。

小结:在平时的教育中遇到问题如果想不出解决的办法，试着把问题抛给孩子们，跟孩子们一起讨论并商讨出解决方案也不失是一种很好的办法。