教学不是“告诉”，而是一种“引领”，课堂提问就是我们老师常常用到的一种引领方式，“会提问”是一门艺术，好的提问就像是一石激起千层浪，能够让学生的思维柳暗花明又一村。所以，“会提问”理应是我们老师必备的教学能力之一。好的课堂提问应具备什么条件？如何通过优化课堂提问、把握课堂提问技巧、提高课堂效率呢？欢迎大家于10月25日下午4:10，走进濮阳市第四中学第六期凤鸣沙龙，本期交流的话题是“优化课堂提问 提高课堂效率”。本次的核心发言人是我们学校的三位教学新秀，他们是：入编我校一年多却在班级管理、课堂教学等方面崭露头角的数学教师段跃杰、教学成绩一致居同行前列、多次被评为同行最钦佩的英语教师任燕荣、善于创设多样化教学情境、用心创造精彩魅力课堂、深受学生喜爱的历史教师王常慧。三位老师在平时的课堂教学中都很善于通过课堂提问激起学生高涨的学习热情和强烈的探究欲望，使课堂更加鲜活、更加有趣、更加高效！担任本次沙龙点评嘉宾的是省教学名师陈晓丽老师！其他老师、朋友也可以通过以下三种形式参与讨论交流、分享您的经验：一是参与现场互动，二是通过世纪华语直播下面的互动栏参与讨论，三是把自己的观点发到梧桐书社读书交流群中。
市四中第六期凤鸣沙龙话题预告
在交流中品尝研究的喜悦 在碰撞中激发思维的火花！凤鸣沙龙期待着您的参与！！
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