大语文的学习，目的是什么？
目的一定要清楚。绝不是听故事，而是为了锻炼辩证思维、逆向思维、以点带面的发散思维能力。
这三种思维能力一旦建立，才能让我们的孩子无论在哪个时代都能屹立。
而这些思维的建立，从历史大语文入手，最好。因为历史的学习父母完全可以全程参与互动，参与了和孩子的互动玩着玩着顺带就都学了。
另外就是为学校里越来越多的古诗词、成语、文言文的学习做好铺垫。孩子诗词成语文言文记不住容易混淆，一定是不理解，而这种方法和思路，是解决问题从釜底抽薪开始，顺带解决学校考试内容。
所谓“一箭双雕”！
这三种思维的锻炼，需要有面的积累，同时更要有思维深度的挖掘，而让孩子参与璐瑶妈妈领袖训练营的抢答，就是思维挖掘启动的开始。
回过头来说大语文的特点，体量大、庞杂。所以需要的是日积月累，零碎时间用起来就ok了。
思路对，成功一半。
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1，从本篇文章／音频／视频中我学到的最重要的概念:英语文章要理清思路，注意内容梳理，要理顺时间，地点，事件等主要内...
1，从本篇文音频／视频中我学到的最重要的概念 英语文章阅读也需要列出框架，帮助理清自己对文章思路的理解 2，我在本...
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理清自己的学习思路和创作过程
一、理清一些概念 1.语文核心素养。 2.学习任务群：课标以语文核心素养为纲，以学生的语文实践为主线，设计语文学习...
平复心情，理清思路，开始工作，不要只是想象
1，理清楚思路2，使用代码实现思路3，学习更多写代码套路4，不要总想着抄近道，要根据逻辑思路来，不然容易产生bug
摸索了这么多年，自己总算有所顿悟。虽然还不知道具体怎样才能做到，但是总算有了指明灯，知道以后该怎么做了！反正不管和...
本文标题：孩子的大语文学习，从妈妈理清思路开始-1
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