所有的事情做久了，都会懈怠。
这次应该是网课漫长时，回想从一年级下期，这茬娃就赶上了网课，他们不会操作手机，家长们陪伴着网课，他们那么努力风学习着。就像家长说的“整天网课，这娃娃是手机伴着长大的。”
是的，教育时代不断变革，进入信息技术时代，娃的学习方式也与时进了。
但是，网课的结局是“自律者出彩，不自律者出局。”由最初的家长陪伴到家长撒手，一娃一手机网课进行两个月，我看到了由最初一样努力，一样优秀的娃们在拉开距离。
静玉很腼腆，老师和她一说话会脸红，老师声调高点儿她就会落泪；可馨文文静静，说话声音细声细气，很老实的一个女生；泽蕊从河北这学期刚转过来，在那所学校都是全年级第一的……就这样的学生，网课期间另我刮目相看。静玉早读打卡背诵英语视频，点开来口型和语音不照，嘴不停张着，声音却没有了；语文作业一词一音，可馨发来的是之前的四字四音三词；泽蕊更是把别人的作业图片当自己的上传，翻出之前的作业当今天的作业，要么因为隔字而拍图不清。
——她们，皆是父母上班，没人近距离监督，投机取巧，掩耳盗铃。
相反，有了父母的监督，在学校一贯调皮的宇涵，梓轩，楚翔，雅乾等学习有了不错的表现，上课发言积极，按时上课，按时作业，让老师省去很多聒聒。
每天都有几个人不按时上课的，微信催，钉钉催，电话催；每天都有几个人不交作业的，睡觉前再发一次信息催，周末再提醒一次补交。每天一晌半的上课➕批改作业，到了晚上，到了周末，自己也是筋疲力尽的，但仍期待没一个掉队的。
正当我一筹莫展之计，全乡的最后一次集备线上举行。语文组里，各位老师交流着自己的招数“电话催家里说话管用的，或者喊就近学生去家里喊上课。半夜里打电话，让家长从被窝里揪出来写作业。连续几次，都不敢再犯了。”英语组里，组长支招“班级小管家里的智能作业会自动批改、评分，省去老师很多工作量。”两次集备又给我勇气和信心，去和娃们斗智斗勇。
每一个学生都带着家庭的影子，我们的教育不仅改变的是学生，还有强大的家长队伍啊！
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