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快乐感受

快乐感受

作者: yanzuliu | 来源:发表于2017-04-30 11:30 被阅读11次

昨天看了一点罗玲的《妈妈强大了,孩子才优秀》,她写到

人有四种快乐:第一种是舒适愉悦,第二种是欲望的满足,第三种是做事的投入享受,第四种是做有意义、有价值的事。

她举例说

吃饱了就心满意足,天热时走到树荫下,就凉快了。。。婴儿就是在享受这种快乐,只要吃饱睡足,身上没有不舒服的地方,就很开心(我理解这种快乐就是人原始的一种体验),这是第一种快乐。第二种快乐,比如你想要一个什么东西,买到了,满足了 ,就很开心。第三种是,一个人做事投入,很享受做事的过程,并且对自己的能力感到满意。她举例她的孩子做手工,完成后很有成就感。就是做事的一种成就感。第四种,比如帮助他人,把衣物给山区的孩子,我们知道能帮助他们,我们心里就感到很快乐。

而第二种快乐的特点是比较容易得到,但是持续时间也比较短,很快就会消失。所以看到很多人不停地买买买,就是他们只在最求第一和第二种快乐,但是买到以后快乐很快消失,接着买。第三种和第四种快乐,才可以延续更长时间。

听过好多家长抱怨,孩子见啥要啥,跟爸爸妈妈说喜欢的不得了,不给买,撒泼打滚,买回家,就扔一边不玩儿了。要吃的也是,说是想吃的不行,买上吃一口就不吃了。这样看来,孩子的这种行为就可以归到第二种快乐。

昨天下午去给车里的蓝牙卡换电池,找到一个手表眼镜店,在换电池当中,馨儿看到放在架子上的一个紫色的小闹钟,拉拉我,说喜欢这个小闹钟。我悄悄说,"你自己都有一个了,要那么多闹钟干什么?况且你的闹钟也是刚买不久啊!"馨儿有点不高兴。我问店主,那个闹钟多少钱,店主说二十五。我跟馨儿说,不买了,买回家你就不喜欢了。馨儿恼的不说话,出来自己哼哼走在前面,也不等我和爸爸。

爸爸看出小东西不高兴,问咋了。我告诉他想买闹钟我没给买,不高兴。突然想到,这不就是快乐中的第二种吗?欲望满足的快乐。我今天实验下,如果不买,不满足馨儿的欲望,是不是不快乐很长时间。

下午在家练琴,练得累了,过来跟我说,非得要弹那么多遍吗?我说,你是不是觉得自己弹两遍就很好了。馨儿摇摇头,不是。那你看,你现在这么幸苦的练,在你有成绩的时候是不是很有成就感啊,而且这种快乐能持续很长时间,你总把你获奖的感受拿来写作文,这周写作文"这件事让我心怦怦直跳",还是拿你上次获奖的感受写的。你看通过努力得来的快乐,是不是能一直让你快乐很长时间。

到这个时候,馨儿似乎忘掉了那个闹钟。

晚上睡觉前跟我说,那个闹钟二十五元很贵啊。我说,二十五不贵,而且今天这个事不是贵不贵的问题,是这个闹钟你没必要买。那如果今天给你买了那个闹钟,我想回来你捣鼓捣鼓会用了,就扔一边了,哪会过了一年还能想到得到这个闹钟的快乐,估计到时候你看到喜欢的闹钟又想买了,是不是?馨儿不好意思笑笑,让说中了。

还有最近数学学习有进步,是不是与咱们晚上多做两道题有关啊!做的时候很苦恼,你不高兴,但是考试成绩有进步不是自己很有成就感吗?其实不多,每天两道题,通过自己努力获得的成就,是成绩单出来一会儿就消失了吗?你跟我念叨少于十遍了吗?

转眼到了今天背谱的时候,好背的,自己就按老师的要求去做。最近练的塔吉克舞曲不好背,馨儿总是躲着走,我不提醒就不背。昨天背了,今天就要讲条件不背。自己的努力换来的成果会变成永久的快乐,跟小朋友说这些不知道她能理解多少,反正最后都变成硬指标:背也得背不背也得背。

买买买的快乐和成就感的快乐不可同日而语,但是我们生活中不能没有欲望满足的快乐。只是我们不能仅仅关注欲望满足的快乐,如果那样快乐来的快去的也快,会使人经常处于一种空虚状态。充实的精神生活需要有一些"折磨"的。

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