时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的，终于带领我的学生们一起上了一节生命教育课，看的是回放，第一讲心手相连，学生们第一次上这样的课，都感到很好奇，很期待，当然也很兴奋。
心手相连
积极思考
开始创作
讲到一分钟能鼓掌多少次时，他们真的是很认真的在鼓掌，教室里掌声一片，瞬间就沸腾起来了，有的学生一分钟鼓了150多次，手都快鼓麻了，哈哈，真的很可爱！他们也懂得了不仅要为别人鼓掌，更要为自己鼓掌。他们都准备好了白纸、水彩笔、蜡笔和彩铅笔，先在纸上画出自己的小手，又用各种颜色的笔画出图案和小表情，我告诉他们要在每根手指上写出自己的五个优点，这可真是个难题，把他们给难倒了，有的学生苦恼的说“我没有优点啊”，还有学生问:“什么是优点啊？”我耐心的跟他们说:“只要是你身上好的地方，好的品质，都是优点，比如:跑得快、爱劳动、愿意帮助别人，这些都是优点呀，你们都一定要尽力去发现自己的优点啊，在我眼里你们都是有优点的孩子！”
然后学生们都开始陷入深深的思考中，并且非常努力的找自己身上的优点，最后在五个手指上写下了自己的优点，有的学生写爱学习、爱回答问题、爱说话、帮助爸爸妈妈做家务、唱歌不跑调，还有好多让人意想不到的优点。写好优点后，又开始非常认真的装饰自己的手，有的学生把手想象成一棵大树，有的学生把手涂的五颜六色，都很有特点，我准备把他们的作品都贴在墙上，展示一下他们的风采，也希望他们都能找到自己更多的优点和长处。
认真的模样真可爱！
认真的男孩
枝叶繁茂，郁郁葱葱
乐观向上
天真烂漫
质朴无华
活泼可爱
勇敢的girl
灿烂的小彩虹
爱心满满
坠落人间的小天使
小画家，加油哦！
七彩的手，五彩的梦
手中的皓月星河
心旷神怡
文静男孩
看到他们热情满满的画自己的小手，我也特地找个时间，静下心来，像他们一样画出了我的手，并写上自己的五个优点，我写的五个优点分别是认真、细心、坚持、真诚与好学，并且精心的装饰自己的手，突然发现原来我也有很多优点啊！
我的小手
通过这次活动，让学生们发现他们都是有优点的，都是很优秀的孩子，同时也使我更加了解他们了，我想他们的身上还有好多优点正等待着我去发掘呢，真的很期待看到他们的成长与蜕变！
某一时刻能改变这一天，某一天能改变一个人的一生，某个人的一生能改变整个世界！每天都能看到孩子们的改变，真的很幸福，我相信孩子们终会破茧成蝶，完美蜕变！就让我们一起手牵手，心连心，共同进步吧！
第一次进入图书室
浸泡在书海
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