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81 奥赛与大学之路
随着自己孩子的长大，作为家长，也就不断地关心孩子面临的道路。当孩子在小学的时候，我从不去想高中以后的事情。现在，我的孩子马上要上高中了，这时我是有点后悔当年孩子在小学的时候怎么不想想高中的事情。
目前，好一点的大学，仅仅靠裸考是很难考上的。这个事实说明并告诉我们至少以下几点信息
1/ 至少目前我们的裸考制度存在一定缺陷，否则名牌大学直接招收裸考的学生就好了，不必再花人力物力去再招收竞赛得奖的孩子了(当然不是直接招收，是适当降分)。
2/ 家长，如果希望孩子更有把握上好大学，数理化生物信息天文等大型比赛，那是要好好关注了。当我现在才关注，已经有点晚了。现在我才得知，数学周期最长，最早要从四年级就要开始，物理周期短一些，那最晚也要初一开始了，最好六年级开始；化学周期更短，但是不能晚于初二，据说其它三个还可以短一些。
3/ 如果家长有能力亲自出马辅导孩子高中竞赛的话，从高中竞赛角度来看，孩子还是以在身边为最佳，否则孩子住校的话，家长没有时间去辅导孩子。当然，孩子在身边的代价就是减少了他独立能力的培养。
4/ 提前学的可能性，大么？
在我看来，可能性很大。这一点，只要分析一下目前我们初中孩子和高中孩子的学习现状，就可以轻易得出结论：初中的孩子是两年学完三年课程，最后一年刷题中度过；高中的同初中的。至少我认为，有1%的孩子完全可以这样做。
5/ 高中奥赛为什么非要学习大学对应的课程。
以前我自己也很纳闷，也经常被别人质问，那时我也说不出个所以然来。近来读美国高中化学教材（除非这个教材不具有代表美国高中化学现状），发现美国高中化学教材中的很多知识都是我们大学教材里边才有的。这也就难怪高中奥赛要学大学知识了。
不过这也挺让我悲伤的:美国的高中化学教材中不少知识点，我们大学才开始初步接触。
当然，这是我拿我高中时代的化学知识来做比较，当前我们高中化学书知识点范围是否比我那时候的有所扩展，还不确切知道，在接下来的半年内我要搞定现在我们高中化学全部教材内容。直观感觉我们的教材有些许变难，和我小的时候比。
话又返回来，即使奥赛对高考无任何好处，我个人也建议要适当学学，我发现，奥赛题目对于开拓思维，是很有好处的
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