读《跃迁：成为高手的技术》读后感（二）

读《跃迁：成为高手的技术》读后感（二）

今天事儿多，回到家已经快10点了。读了P17-P34两遍。
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1.最近三年你是勤奋的聪明吗？

自己认为一直都算勤奋，比较起来近三年来思考得较多较深了，也算是比以前聪明些了。但是很明确的知道还没有达到勤奋的聪明。

2.自我跃迁的三个阶段，你处在哪个阶段？如何判断？
        在读书时我一直在想，对于追求自我精进的人来说一生中应该不止一次大脑升级，是否也会有多次“跃迁”呢？本书作者将互联网的出现定为“人类大脑的第三次外包”，我在这里还处于认知跃迁中，并将新获得的认知用在了学习积累的过程中吧。
3.作者说，大脑不该用来记忆，而是用来观察、思考、创造和影响他人的。我们有什么案例是不恰当地强调自己记忆的作用的呢？如何降低这种做法？
        这一点与叶武斌老师在时间管理中所讲的（清空大脑，大脑不是存储器，而是CPU。）不谋而合，我在去年上线下课时已经接受了这个概念，因概念给我带给我的震撼太大，所以我现在还记忆犹新。目前已经不自觉的放弃了许多以前需要记忆的东西，改为查找，已习惯使用omni帮助大脑的记忆。但是心中还是有一个悬念：没有记忆的大脑，会不会丧失某些功能？

自读部分分享:对内提升潜能，对外发现可能，这就是一个人认知跃迁的关键。相比较而言，对内提升潜能可能比对外发现可能还要容易一些。发现可能需要的是不断的实践，培养敏锐度，学会把握趋势。
        感谢这样的读书方式，更深入的思考书的内容，看到别的同学的分享，打开很多思路。