文学评论

文学评论—马尔克斯（1）

说是评论，实际是解构，粗略介绍一下我从马尔克斯那学习到的文学技巧。

1. 一桩事先张扬的凶杀案

原来我心中的第一是《族长的秋天》，看过《一桩事先张扬的凶杀案》后，我打算给后者。

因为我认为元叙述有着更高的开发空间和更多强适配性。

故事情节很简单，值得说的是叙述方式上，这是一篇以众多元叙述为主调的情节展开的故事，举个例子，假设我写我今天放学时被班上一个男生打了，这场暴力行为是班上一个女生唆使的。我不会以我的视角进行展开，我不会写我今天早上如何起床，如何买早点，如何上课，如何被打。恰恰相反，我反而成为众多元叙述的一条隐秘的线索，我会写我的室友说我几点起床，食堂阿姨说我买的什么早点，打我的男的说怎么打我的，教唆的女生说为什么要请人揍我的，在以为“我”为主角的故事体系中，我反而成为隐形人，甚至全程不需我出场。

  当然，元叙述作为对话形式，必须攀附在事件中（其实也可以不攀，可以全程的对话，不过有点过于极端了），在这个事件中的“调查者”要贯穿所有元叙述中的主角，可以用“侦探”“调整者”“记者”等身份，就以上讲的例子—我被打，可以用辅导员来扮演—辅导员发现我被打后，寻问我的室友、打我的男同学、唆使别人揍我的女同学，然而勾出一系列元叙述来进补全故事完貌。

  终上，我可以写：一开始鼻青脸肿的我到我辅导员那去告状，然后辅助员成了“调查员”角色，把众多元叙述串起来，注意：文章的侧重点放在众多元叙述上，而不是“调查员”上，不应该花大量篇幅于辅导员怎么去调查，怎么去问的。当然了，这是最简单朴素的一个例子，在《一桩事先张扬的凶杀案》中有两个“调查员”，类比于我的举例中，揍我的男生是最有资格当第二“调查员”的，因为首先他和唆使的女生直接勾连，另外也可以编出为了揍我与我室友了解信息这一合理情节做到第二个勾连，甚至用蒙太奇或者其他手法与卖早点的阿姨勾连，比如我买完之后，他跟着过来买。高端点的直接平行蒙太奇：我与他买早餐说的话相同，买的早餐一样，做到不同时段、不同人物在同一地点干同一件事，从而达到一种艺术效果。

  要说明的是，众多元叙述构主叙述与摄眼机眼迭换，或者叫转接叙事主体是不同的。人称是固定的，做到故事中没有我却处处在谈论我。

  总得来说，众多元叙述构主叙述这一技巧适用的时态和事件还比较局限。

  第二个值得提的是故事的结局，作为一个凶杀事件，没有以被害者被杀为结局或者凶手浮出水面为结局，而是用死人复活这一最为经典的超现实主义手法，我觉得还挺有意思的，巴尔加斯·略萨曾说过“好的技巧运用是不着痕迹”，在故事的结尾，把一直隐藏的、只是被谈起的人物给予了一小段特写，最后的镜头也定格在那个死人上，这一步骤还是很有必要的,让人感到无炫技之嫌，同时与开头的第一句“圣地亚哥·纳萨尔被杀的那一天，”相呼应，做到了有头有尾，连串全文这一作用。

总而言之，这篇短篇小说确实是浑然天成、无懈可击，再苛刻的评论家也难以从中找出瑕疵。