终归，我不懂他
文/高平六中 郭霞
正午。同学们三三两两相跟着，从餐厅走出来，悠闲地逛着。他却从宿舍一路小跑出来，怀抱足球，直奔操场。我叫住他：“吃饭了吗？帮老师去叫个人吧。”他应声后，又一溜烟地跑了。之后，操场散步时，我总能看到他。和其他班的几个孩子，围着一颗足球，玩得酣畅淋漓。飞扬的的脚步，欢快的笑声，金色的阳光洒在他身上，竟有一种耀眼的帅气。
其实，单论外貌，他实在普通。黑黑的，瘦瘦的，头发总是翘着，混在人群里着实找不着。若说耀眼，倒让我想起两件事来。
课间。物理老师突然到访，带来一个令人兴奋的故事。故事的主人公正是他。原来，物理课上，他主动举手上台讲题，勇气可嘉，让人欣喜。更出乎意料的是，那么难的题，竟然被他解析得清清楚楚。他可是班级里成绩排名倒数的呀，同学们一时惊呆了，掌声雷鸣般响起来。为此，我们在班里为他颁发了奖状。领奖台上，他俨然一副领导的模样，轻轻摆手，示意停息掌声。又自觉发表获奖感言，感谢大家的支持，并对其他同学寄予厚望。一番操作下来，同学们早已乐得前仰后合。
公开课前。“老师，我觉得这两天应该安排大扫除。”一下课，他就挤到讲台边上，煞有其事地告诉我。忙着备课，我早已焦头烂额，听他这么一说，便随口问道：“为什么？”“因为过两天，有很多老师到咱们班听课。这可是件大事儿，关系到咱们班的脸面。”脸面？嘿，孩子们的心思可真不一样。在我眼里，讲好课足矣，他们却要处处追求完美。我笑了笑，对他的建议表示赞同，又询问道是否需要老师的帮助。他倒爽快，憨憨一笑：“不用，我来安排吧。”他来安排？他既不是班长，又不是卫生委员。我心里满是疑惑，但又自顾不暇，且由他去吧。事后，我从同学们那里探听到，那天晚自习前，他发动了班里近一半的同学进行大扫除，擦窗台、擦窗户、理柜子······教室里，教室外，事无巨细，他安排得井井有条。
这样的孩子，总能给人意想不到的惊喜。
然而，一个寒假下来，他却迟迟不肯返校。自以为，给他人带来欢喜的人自己也是快乐的。终归，我不懂他。
网友评论