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童书学问多

童书学问多

作者: 飘雪儿5 | 来源:发表于2020-10-17 18:41 被阅读0次

一节阅读课上完,也只是让学生一起探讨了书中的人物,感受小动物之间的友谊,对于四年级孩子来说,初步探讨人生的意义,即蟋蟀最后遵从内心,功成名就之后,返回乡下,过快乐与自由的生活。因为,如果不快乐,那么赚更多的钱又有何意义呢?

其实童书要深挖的话,可挖掘的东西太多了。比如就之前这个人生的意义,蟋蟀要的是内心的自由,有了自由才有了他人生的快乐。那么我们同学呢?不做作业是快乐的,可这样的快乐能持续多久?你将来要有独立生存的能力,如果连基本的生活都成了问题,又何来快乐?教育学生现在要享受学习的快乐。

再比如,什么是真正的友谊?可以让学生由书中生发开去。真正的友谊是为朋友着想,在朋友遇到困难时毫不犹豫伸出援助之手,倾尽所有去帮助他;是在朋友选择人生道路时无条件地支持他,即便会忍受永久的别离。

再比如,书中写到的一个挺重要的人物——冯赛。唐人街上的中国人,给男孩子一个宝塔,也就是蟋蟀的 “别墅”。还给他们尝了好吃的中国菜,还写到了许多中国的传统文化。看,我们的孩子该感到自豪,因为好多书里都会写到我们祖国的一些历史,一些文化,这应该就是我们的文化自信了。

下次结合课文换一些神话故事看看了。

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