新学期的第一次班队课，我着重跟孩子们解读了“双减”之后应该如何对待之后的学习。
“双减”之后，学生的作业大幅减少，课外活动时间大幅增加。时间多了，作业少了，我们将如何安排好一天的学习呢？
首先，上课要认真听讲，向课堂要质量。当天的知识当天消化。作业少了，作业的质量要提高，从书写到正确率，到批改后的反思都要认真去做。
以前，你们在学习的时候，老师，家长会拿着“鞭子”在后面赶，你不向前走不行。现在，老师，家长不再拿“鞭子”在后面赶了，想不想向前走是你的自由。这样，学习的自觉性，自律性就显得特别重要了。
现在，高中的录取率是50％。也就是说，按这个比例，四年之后，你们这些人将有一半上不了高中，以后上不了大学。到时，你要么走入社会，要么上职专。这50％能上大学的人是谁呢？无疑，是那些早点想明白，懂得珍惜时间努力学习的人。
这次“双减”，对你们来说是幸还是不幸呢？我想，应该从两方面来看。如果你是一个学习自觉性，自律性高的人，那么恭喜你，这次“双减”对你来说是幸事。因为在同样的学习时间下，别人不努力，你努力了，你跑赢别人的机会更大，也更轻松。如果你是一个学习自觉性和自律性差的人，那么，不好意思，在缺乏足够监督下的你，将很可能更大幅度地输给别人。
你们都很聪明，我相信，你们自己会有正确的选择。但是请记住：选择容易坚持难。一样对的事情，如果只开了个好头，而没有坚持到最后，那么之前的努力也都将变得毫无意义。
“双减”之后，课余时间相对来说会多出许多。对于这多出来的时间，我们要如何利用呢？
我想，我们可以用这来时间来增加体育锻炼。俗话说“身体是革命的本钱”，一个好身体是从事其他一切活动的前提条件。至于参加什么样的体育运动，那就随你喜欢。跑步，游泳，打球等等都是不错的选择。我们运动的目的是让身体更强健康、强壮，精神更加饱满，精力充沛。
除了运动，我们还可利用这些多出来的时间练练字，弹弹琴，跳跳舞，绘绘画，唱唱歌，看看书…通过这许许多多活动不断提升我们自身的综合素养。
今天我要讲的就这么多。但是知易行难，希望你们能在新的一学期里管理好自己课内课外时间。不断充实，提升自己。使自己变得越来越优秀。
期待你们的进步！
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