2019.7.24黄素娟《精进于本修身于业一一教师专业成长和发展》
一.教师的职业情怀与使命:懂道知德做教育人(认识和践行一一小鱼文化内涵作用爱的教育肯定赞赏文化)
二.教师的专业成长和发展
1、读书的内涵:修行
2、专业发展和成长的必要性重要性
陶行知一学高为师，身正为范
梅贻琦一古者学子从师受业，谓之从游
3、孔子一好学的典范《孔子拜师》
4、孔子一谦卑
5、曾国藩一勤能补拙、学贵有恒、写日记的脱胎换骨
三.教师的人格魅力和智慧
1、职业境界:兴趣、乐趣、志趣
2、王国维谈治学境界:古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界："昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。"此第一境也。"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。"此第二境也。"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。"此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。"
3、教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 ——雅斯贝尔斯(德国)
4、学生和学习义析
2019.726学习2
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我想我从未想过上大学后，还会熬夜。写那个入党申请书写了一个钟头，其实也不累，就是时间到一点多了！
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