分层高效学生着迷课堂，老师讲的比较多，可是记得两点：
1：兵帮冰，兵教兵，就是学生帮助学生，学生教学生。学生不一定听懂老师的讲解，可他多半能听懂同伴教他的，这样，不懂的学生通过同学的解说，就能得到提升。全班成绩就能进步一点。
2分组交流。把学生分成几个组，在学习的过程中，。讨论的时候，各个学生大胆讲出自己的想法，使他又机会表达自己的意见，表达能力得到锻炼，当然最后组里推代表发言。
分层高效学生着迷课堂，老师讲的比较多，可是记得两点：
1：兵帮冰，兵教兵，就是学生帮助学生，学生教学生。学生不一定听懂老师的讲解，可他多半能听懂同伴教他的，这样，不懂的学生通过同学的解说，就能得到提升。全班成绩就能进步一点。
2分组交流。把学生分成几个组，在学习的过程中，。讨论的时候，各个学生大胆讲出自己的想法，使他又机会表达自己的意见，表达能力得到锻炼，当然最后组里推代表发言。
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本文标题：分层高效学生着迷课堂
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