碎碎念33

关于孩子的教育目的，理论上是给予其一个健全的人格。聪明的家长们一眼识破:如何有一个健全的人格？首要条件是孩子要有稳定的经济来源，其它都可以慢慢来。

在这里不想展开评论，个人相信每个家长都采取了相应的最佳优选方案。

各种类型的辅导书，各式各样的辅导班在市场强烈需求下呼之即出，这是市场经济发展的必然。同时也带动了就业，形成了又一项产业分工。这不得不说是良性的经济发展效应。

当然了，各种媒体不同的角度释放着不同的声音，其根源是因为立场不同，或与利益相关吧！真正为孩子的又有几个？规模宏大考试产业金字塔并非一天所造，并非一人所造，是举全国之力的奇迹。从而带动着众多产业，任何产业都以人的需求为核心。这或许能理解矗立在尼罗河畔的金字塔的形成，也许是全民信仰的伟大产物？

每个家庭为利益的驱使裹胁在这根链条上只有前进。小考，为的是进有实力的初中;中考，为的是进高考榜数据拔头筹的高中;高考，为的是进产业、经济、文化、政治资源集中的名校，目的为了毕业后进入让人羡慕的名企。当然还有种类繁多的“职业考”、“社会考”、“国考”等等名目，设立着不同的门槛收着不同应试者的门票，有的为兴趣而来，有的为好奇而来，有的无目的而来，有的被迫而来。与“学术”紧密相连的”研究生”“博士生”考试也竞相成为就业的门槛，晋升的通道。“考试跨门槛”成为人们热衷的体育运动，也成为人们心中的坚定信仰，为的是有健全的人格。

看，那一层层厚厚的大门下立着愈来愈高的门槛，每个人虔诚的走在这条众人信仰的朝拜之路的阶梯之上，买着香火，磕着头颅，努力着跨越着……，身边不同的商贩的叫卖声此起彼伏，一堆堆和尚上上下下穿梭，根据拥挤程度制定不同的规则以奉佛主，并收着不同的香火钱和摊位费，心中怀揣着自已那份健全的人格。每个人崇拜着佛主的真身，相信佛主的“万能”，一代一代向前努力着。

信仰是众人的信仰，人一出生就踏上信仰之路，只不过形式略有不同，教义略有不同罢了。相信虚无的万能佛主和相信至高无上的权力又有什么区分呢？

孩子们，祝好运。

碎碎念33

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