需求是最好的老师

 

需求是最好的老师

2018年8月20日，剽悍读书营的第49场分享，鱼老师分享的主题是《写作脱离不了故事，而故事让我们学会尊重生命》。当天听完我就做了笔记，随后重听3次以上巩固记忆。

鱼老师分享的主题中，有我最感兴趣的写作、点评，而写故事，是我的弱项，有想写好的需求。所以那节课，我学习得格外认真。就像猫叔说的：“需求是最好的老师”。

  鱼老师分享的第一个重点是：故事如何创造。让自己不舒服，去创造好故事；极致努力，去创造好故事；要去分享，并不是所有人掌握的东西都一样。他说：“我们要活得精彩，而不是谋生”。

从那时候起，我就动了想写好故事的念头。只是懒惰，让我迟迟没有行动。

第二个重点是：写故事要注意的3个小技巧。用，就是“有用”，写出来的内容对读者有价值；简，就是“简单”，表达内容的时候要简单，多用修饰词；心，就是“用心”，你用什么心态去对待你的文章，读者都能读明白。

最实用的道理往往是最朴素的，写作中用起来肯定有成长。

“如何做好点评工作”，是分享的第三个重点。当时身在七连点评组，特别关心这个问题。希望提高自己的点评能力，从而促进写作水平。听课之后，给文章写推荐语之前，我会回顾鱼老师分享的专业术语，刻意地模仿。写多了，就自觉地套用了。

写作与点评可以互相促进，都要考验自己的写作水平。

写作，是我今年的精进目标。1月30日，正好有老铁给我分享了每日10分钟的小程序，我非常果断地加入了。3月6日，我加入了写作基础班。从零开始，跟鱼老师学写作。

其实，各种写作培训班挺多的。但是听过鱼老师的分享，看过他的简书文章，在小打卡里学习了40天，我觉得鱼老师稳重、踏实，特别有内涵，最关键的是他的亲身经历非常有信服力。所以，他会是我写作路上的第一个导师。

小打卡每一天的分享，我都是先学习摘抄重点，然后再来完成打卡。既然是老师精心设计好的关卡，一定值得用心学习。我总是唯恐错过什么，所以坚持在做分享笔记。

在写作基础班，我一定会按老师教授的写作方法，认真学，用心写，提高自己的写作水平，达成精进的目标。

“需求是最好的老师”。努力不够，一定要极致地努力，不辜负自己的每一寸光阴。