银娇
对于情感来说，喜欢和爱总有说不出来的感觉，不管是七十岁还是十七岁。然而年龄的的厚度确实能增加思想的广度，可有些事总有人一辈子都明白不了，这也许就是人与人之间的天赋感悟吧。
电影中老师第一次看到银娇给出的是对于美好和喜欢的品味感，也是一种美的欣赏。而银娇能在老师的椅子上安然入睡则说明他们对于美好的感觉有相同之处，所以在往后的日子里他们的相处总是那么的愉快，也许这也是源自相互微妙的感应，才让他们在相同的时间线上总想在一起吧。
银娇
思维宽广情感细腻的人，对于美好总是不忍心破坏，老师也小心翼翼的享受着银娇所带来的青春的气息，感受这银娇青春美丽的身躯，幻想着年轻的自己会怎样把这一抹美丽的景色拥抱，融进自己的身心。他把这一切的感受用优美的文字铭刻在纸上，也渐渐地把虚幻的对于银娇的爱带到了自己身上。
银娇
然而这一切随着徒弟的剽窃和平庸的不可雕琢一起发现时，老师能愤怒，不甘，却也知道，这个世界所给予自身的世俗道德的枷锁，那沉重让人是那么的无力。那本该关在箱子里，只能自己独自欣赏的明珠，虽被卑鄙的暴露荒野，但站在领奖台上时，那也是他对成就的敬意。
老师的只可远观不可亵玩，造就了银娇对徒弟窃取来的情感发表当真。而当老师看到银娇和徒弟的苟且时，他的爱情也先于他的身体死去。也让发现真相的银娇凉了心，就如最后送给老师的满天星。。。。。。
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