记一次“神奇”的经历

文/5307 熊猫

今天原本是想复盘罗胖第二期节目的，可是下午参加的座谈会给了我太多感触，如果不及时记录下来自己的收获，我怕灵感稍纵即逝，所以便写下了这篇文章。

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周二下午3:25，高校长亲自打电话给我，说：“YKZ，本周五下午一点，前往教育局C508，参加相关座谈会，准备8分钟以内发言，关于学校团和少先队工作改进的建议。”

我内心虽有无数疑问，但是仍然用很平和的语气回答了一句：“好的。”然后便开始准备发言稿，主要是关于外小团支部工作和少先队工作的改进建议。

我有两年学校团支部书记工作经验，所以这一块内容写起来较顺手，很快就完成了，可是少先队工作接触较少，所以我就采取了自己网上查资料➕咨询我们学校少先队辅导员的策略，就这样，稿子很快就完成了。

但是我内心仍然很忐忑，这是一个怎样的教师座谈会呢？明明我现在既不是团支书，又不是少先队辅导员，为什么给的议题是这个呢？需要准备PPT吗？我面对的对象是谁？还有谁会参加这个座谈会呢？

一连串的疑问，在今天下午终于得到了解答。

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因为校长通知的一点开始，所以我今天12:00出发，12:30就到了会场，结果空无一人，只有电子屏上的几个字陪着我———“教育系统优秀青年教师座谈会”。

快1:00了，会场还是只有我一人……

1:20了，会场除我之外还是没有人来……

怎么回事？难道我被放鸽子啦？就在我疑惑的时候，有一位工作人员进来了，给我倒了一杯茶，我抓住机会问她：“这个座谈会不是1:00开始吗？”

她笑着说：“不是啊，我们的单子上写的1:50开始啊。”

“那你知道有多少人参加吗？”我接着问。

“单子上说15人。”她如实回答。

随着时间的推移，整个会场里的人慢慢地多了起来。原来，大家的经历跟我差不多，都是临时接到的通知。

最后人到齐了，我发现，15个人里面我只认识2个人。

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1:50，座谈会正式开始了。出席的是9名中小幼的老师和6名领导，包括我们教育局的赵书记。领导说：这次座谈会就是想听听大家对团队工作、师德修养、意识形态等问题的一些看法，不要紧张，畅所欲言。

第一个发言的是交附的老师，一上来就把这个主题升华到了青年的责任、担当等层面上，说得非常好，很有想法。听完他的发言，我内心的想法就两个字：完了！原来不是从学校层面谈的吖，我该怎么办？这就像是高考作文偏题了，可是临近交卷，文章都写完了，无法修改，不知道如何是好？

紧接着赵书记的发言让我心中的石头落地了，他说：“关于这个问题，大家不要局限，就是谈谈自己的思考就行，我们要看的就是你们思考问题的方式。”哦，原来这不是高考作文，而是自由作文。

听完大家的发言，我发现在场的老师都好厉害，每个人的发言都有条有理，面对同样的话题，思考路径、回答方式也各不相同，真是各有千秋。

我按照准备的内容完成了发言，同时也回答了赵书记的问题，应该算是顺利完成了座谈会的任务。没想到，在座谈会的最后，赵书记还送给了我们一枚彩蛋。

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座谈会的最后，赵书记评价我们的发言：准备很充分，交流很有深度，互动比较生动。同时给我们在座的9位老师谈了四点希望。这四点“希望”就是最后的彩蛋，让我们收获颇丰。

以下便是书记的发言内容（凭借笔记回忆的，所以内容不完全重合）：

第一，希望大家做到“忠诚”。不忘初心，方得始终，要做到忠诚就必须要不忘教育初心、践行教育初心、坚守教育初心。经常问自己你想做一个什么样的教师？你的教育理想是什么？能不能忠于自己的教育初心一辈子，努力从优秀教师进化到卓越教师？

第二，希望大家做到“担当”。所谓担当，就是责任感、使命感的体现。要做到有担当，就需要做到三个坚持：

坚持“立德树人”。这是我们教书育人的根本任务，我们时常要想，你要培养学生成为什么样的人？一个高智商低道德的人对社会的危害是巨大，所以我们作为老师，一定要以立德树人为根本任务。

坚持“深度工作”。无论从事什么工作，都必须要深度思考，认真实践，在不断反复的工作中提升自己的能力。同时也要学会借鉴他人的经验，站在巨人的肩膀上能让我们看得更远。

坚持“自我反思。什么样的人会成功？什么样的人会走向辉煌？经常反思的人才会收获成功和辉煌。遇到问题，不断反思自我，毛主席也是这么做的，我们就更加责无旁贷了。有一位国家领导人就在自己书中说到，每天晚上他都会问自己几个问题：我今天做的事情能不能做得更好？我今天的讲话有没有什么可以改进的地方？我们是不是也可以这样反思自己的教育教学呢？

第三，希望大家做到“进取”。人要进步，就要有进取心，不要碌碌无为一辈子。要做到有进取心就需要你们保持三“态”：

一是乐观的心态，遇到问题不要怕，选择迎难而上，相信方法总比问题多。

二是奋发的状态，作为青年教师，要奋发有为，富有朝气，不要一副老态龙钟的样子。

三是学习的常态，在座的各位都很擅长学习，在未来，就更需要大家保持一颗学习之心，来应对万千变化。

第四，希望大家做到“自律”。作为老师，面对社会上的种种诱惑，必须要抵制诱惑，保持自己原则。同时，要学会讲政治，维护习总书记的讲话精神，明确自己是在培养共产主义接班人；做到明纪律，牢记财务纪律、规章制度等，以身作则，身正示范；讲究重规范，既要在学校做个好老师，也要在家庭中做个好女儿、好妻子、好妈妈，家庭幸福只会促进工作发展，二者并不矛盾。

最后，用习总书记说过的一句话结尾：

人的幸福是奋斗出来的，而奋斗者本身也是幸福的。

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“听君一席话，胜读十年书。”

赵书记的发言让我看到了他对未来嘉定教育的期盼，知道了他对嘉定教师的希冀，也让我开始思考，自己能够为嘉定教育添哪块砖加哪片瓦。

我想，无论如何，必须先从做好本职工作开始，把自己的工作梳理清楚。同时要明确自己的育人理念，不忘自己的教育理想，找到合适的成长路径。

这次座谈会的经历，我从一开始的疑惑重重，到后来的收获满满，转变如此之大，怎能不谓之“神奇”呢？而且这是我第一次与教育局领导这样面对面交流互动，还听到赵书记亲切地叫我KZ，哈哈，这感觉真是太“神奇”了！

最后，我想用最近在看的王雅琴老师的《我的语文修炼》一书中的一句话与大家共勉：

成长需要“外力”，更需要“内力”。“外力”会受种种条件限制，而“内力”却可以由自己作主。学会“自我修炼”吧，在“自我修炼”中不断成长，从而做一个幸福的教师。