美国心理学家威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释：“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”
这与我们宝爸宝妈的育儿理念，可谓是“英雄”所见略同。
作为“孩子心目中的英雄”的我们｜Pixabay
无论是教孩子自己吃饭，穿衣，如厕，还是自己出门，交谈，学习和思考，都是为了培养孩子自理的生活习惯，而这种习惯则会慢慢地让孩子养成自信乐观的性格，自信乐观的性格会回馈孩子的一生。
当然，作为“孩子心目中的英雄”的我们，有时候也会犯一些小小的错误。
例如，我们不小心教了孩子“磨蹭”的习惯。这种习惯是逐渐养成的，几乎都是我们对孩子不断催促的结果：“快点把饭吃完！”“我已说了多少次了，你怎么还不去睡觉？”我们很容易形成这样催促孩子的习惯，而且是在我们的不经意之间。
漫不经心又执拗的孩子真令人头条｜Pixabay
这会使孩子日积月累养成一种既漫不经心又执拗的态度，变成了一条难对付的“老油条” 。
我们都知道孩子3-6岁是性格培养的关键时期，而作为宝爸宝妈的我们也在全力以赴中。但对于如何让孩子多养成一些好习惯，少学一些坏习惯，我们还需要去注意这些地方：
氛围
我们常常有“书香世家”的说法，在饱含学术气息的家庭氛围中，每个人都是出类拔萃，博学多才。这些知识家庭也告诉了我们一个道理：一个适宜的家庭环境可以塑造孩子良好的习惯和性格。
培养孩子有礼貌的习惯，可以多与身边的邻居交流，与关系亲近的朋友来往；同时也可以给扫地的叔叔阿姨打声招呼，给送外卖的年轻哥哥传递微笑。孩子因为怕生而不敢说话，我们可以循序渐进地引导，鼓励和支持孩子。
让“书”成为孩子最喜欢的玩具｜Pixabay
培养孩子阅读的习惯，在家里设置一个舒适的阅读区，给孩子一个独立的书柜；外出时，也别忘了带上一本有趣的图书，吃饭等餐时、旅游等车时、户外野营时，这些都是阅读的美好时间，一点一点地让“书”成为孩子最喜欢的玩具。
氛围，也是要提前做好准备的。如整齐摆放的家具和物品，合适的家庭区域分区，阅读和学习所需的工具和用品。但更多的，是对于我们家长自身的要求。
做好提前准备的阅读区域｜Finn's Kindy
我们不能做到自身完美，但在孩子的面前我们可以尽量避免过错，给孩子树立榜样。一些不利于孩子良好习惯的地方，我们也少带孩子前去。
兴趣
很多孩子都不喜欢刷牙，那如何让孩子喜欢上刷牙并养成刷牙习惯呢？很多爸爸妈妈就给出了他们的高招：给孩子买他十分喜欢的牙刷、给孩子编制一首刷牙之歌、教孩子花式刷牙的秘诀等等。
这些有效实用的招数的本质，其实都是为了吸引出孩子对行为习惯的兴趣。
宝宝们在相互模仿中形成良好的习惯｜Finn's Kindy
例如，模仿。孩子很喜欢模仿的过程，喜欢模仿大人的动作，孩子在学习技能和知识时，都是通过模仿来进行。因此，最有效的吸引孩子阅读，就是爸爸妈妈在孩子旁边专心致志的看书，孩子也会有样学样地模仿。
例如，规则感。这个时期孩子的规则感十分的强烈。“爸爸要坐这个位置，妈妈要做这个位置，宝宝坐这里”，“爸爸，要先洗手才可以吃饭”，孩子自发地对生活秩序感兴趣，同时也在自觉地去遵循这个习惯，我们何不开开心心地接受呢？当然，我们也可以利用孩子的秩序感，来让孩子自发地去遵守其他的良好习惯。
孩子在秩序感中养成好习惯｜Finn's Kindy
例如，奖励。奖励存在的意义就是让孩子尝到甜头，明白正确的行为习惯，会给自己带来更多利益和收获。当孩子记住这种感觉后，在面对类似情况时，会做出更符合大人期待的正确行为。一根棍子一颗糖，往往是教导孩子的制胜法宝。
坚持
美国有研究表明，一个好习惯的养成为21天，90天的重复会形成稳定的习惯。一个观念，如果被别人或自己验证了21次以上，它一定会形成你的信念。这也是心理学上所说“习惯培养期”。
孩子的好习惯是需要养出来的｜Pixabay
习惯是需要养出来的。在孩子养成良好的行为习惯中，必然会存在很多外在或内在因素的影响，比如孩子的能力较差，父母起到了坏的影响，孩子没有长久坚持下去。外界因素的影响需要父母做好表率和引导，确保孩子受到环境的正面导向。
而孩子自身的因素，则需要孩子能够专注的完成一件事，拥有坚定的信念。
晋代书法家王献之自小跟父亲王羲之学写字。有一次，他要父亲传授习字的秘诀，王羲之没有正面回答，而是指着院里的十八口水缸说：“秘诀就在这些水缸中，你把这些水缸中的水写完就知道了。”
他天天模仿父亲的字体，练习横、竖、点、撇、捺，足足练习了两年，但王羲之没有认可；而后又练了两年各种各样的钩，又练了四年写完整的字，还是没有得到父亲的认可。他有些气馁，但没有放弃每日坚持练字，因为母亲一直在鼓励和支持他。
一天，王羲之悄悄地走到儿子的身背后，猛地拔他执握在手中的笔，没有拔动，于是他赞扬了儿子说：“此儿后当复有大名。”后来，王献之真的写完了这十八缸中的水，与他的父亲一样，成了著名的书法家。
我们或许做不到将铁杵磨成针，将十八缸清水挥洒成笔下的墨迹，但是我们可以培养孩子坚持的信念，锻炼孩子的专注力，这些都是孩子养成良好习惯的关键因素。
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