《中庸》日课98
这三点是理顺人际关系的三个基本原则，怎么能做到这三点呢？好学近乎智，首先是处理人际关系的智慧，从哪儿来？你得学习喜欢学习，你就接近于智慧了，换句话说，只要爱学习，就离智慧越来越近了。“力行近乎仁”，学完之后要身体力行，把学来的东西在实践中运用，这就接近于仁爱了，你离“忍者爱人”的目标就越来越近了，知耻近乎勇，知道什么是可耻的，你就接近于这个永字了，三达德是怎么修出来的？孔子也告诉我们了，中庸就是方法论，想修出字，你得学习，想秀出人，你得身体力行，把学到的东西在生活中运用贯彻想修出永，你得知道什么是可耻的，你要有荣誉感，知道什么事是可耻的，不能去做不去做的原因是不是怕警察抓？而是觉得这个是非常可耻的事情，在我身上，怎么能发生？怎么出现这种可耻的行为呢？你知道“耻”，你就接近于“勇”了。
选自:杨军师父《中庸别讲》
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《中庸》日课005 “中也者，天下之大本也，和也者，天下之达道也”。天下最通达的方法、大家都认同的方法就是中庸。既...
《中庸》日课11 子曰:“道其不行矣夫”。孔子说，这个方法得不到推行啊，这是一个总结。前面这一大段讲的是中庸的方法...
《中庸》日课12 子曰:“舜其大知也与，舜好问而好察迩言，隐恶而扬善，执其两端，用其中于民，其斯以为舜乎。” 孔子...
《中庸》日课15 当你征求他人意见时，会发现大家说什么的都有，你把这些信息收集完了之后，怎么去筛选？分两步，第一步...
《中庸》日课20 子思在前面举舜的例子，这里举颜回的例子，还是在暗示给我们另外一层含义，舜是帝王，颜回是平民，两个...
《中庸》日课17 子曰:人皆曰予知，驱而纳诸罟擭陷阱之中，而莫之知辟也。人皆曰予知，择乎中庸而不能期月守也”。 “...
《中庸》日课16 在两天前《中庸》日课中，我们讲了舜的大智慧具体做法三“隐恶而扬善”和做法四“执其两端，用其中于民...
《中庸》日课19 子曰:“回之为人也，择乎中庸，得一善，则拳拳服膺弗失之矣”。 这是《中庸》第八章，是孔子对颜回的...
《中庸》日课69 “武王末受命，周公成文、武之德”，“末”是结尾，指武王晚年，周武王晚年接受了上天的成命，这叫做“...
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