工具不重要,解决业务问题才重要。
不是工具为中心,而业务为中心。
在销售专业的课程设计当中,一般会涉及到第四级别的评估,拿结果。
由于影响部门绩效的原因居多。所以这部分的拿结果,一般是通过具体课衡量的个人表现来体现。这是以业务为中心。
根据6Ds项目设计原则,如促单成交的课程。第四级评估的“结果”可以是业务参加完成培训后,利用促单成交的方法,让成交的金额从原来的一个月3W,变成4W。
再比如客户开拓的“结果”,是线下客户拜访的数量从4位,提升位8位。这些是可衡量的结果。
工具不重要,解决业务问题才重要。
不是工具为中心,而业务为中心。
在销售专业的课程设计当中,一般会涉及到第四级别的评估,拿结果。
由于影响部门绩效的原因居多。所以这部分的拿结果,一般是通过具体课衡量的个人表现来体现。这是以业务为中心。
根据6Ds项目设计原则,如促单成交的课程。第四级评估的“结果”可以是业务参加完成培训后,利用促单成交的方法,让成交的金额从原来的一个月3W,变成4W。
再比如客户开拓的“结果”,是线下客户拜访的数量从4位,提升位8位。这些是可衡量的结果。
本文标题:什么是以业务为中心
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