前几天，有个同事跟我说：“ ×老师，下半年我做你的徒弟，我到你班听听课行吗？”我说：“你已经很厉害啦！教龄都十年了，不要那么谦虚，老人家的课没什么好听的。”同事接着说：“你对珊珊都那么好，上学年到你教室听了一学年的课。反正我不管，到时候我就要去你教室听课。”我笑着说：“珊珊和你不同，她是刚刚入职 ，课堂结构都还没有很清楚。老人家的教学方法比较陈旧，来我这学不到什么东西，只会让费时间。”说完，我就转身走出办公室去上课了。我根本没把这件事放在心上，同事之间偶尔互相恭维也是有的。
二实小202208
今天走在校道上，又有一个同事小跑几步追上来，跟我说下半年要做我的徒弟，要来我班听课学习。
前几天刚有一同事跟我说这个事情。我们是同一个办公室的，我也没放心上，我觉得她就是说说而已。今天这同事和我一点也不熟，仅仅知道名字而已。她怎么也说要来我班听课呢？莫不是冲着“作业少，成绩好”这句话来的吧！
我心里有点警觉，顿了顿回答道：“你们太谦虚了，我也没什么能力，教学上有什么问题我们可以互相交流，听课就免了，省得浪费你们的时间。”
我一边婉拒一边想：一定不能答应这事情，我耳根子软，千万不要说着说着又答应了。这好人我一定不能去做。
不是说我不愿帮助别人，而是每天上课后面都有人听课，或多或少还是会有一点心理压力的。尤其面对的是有一些教学经验的老师。这好人我不想做，我也没这精力去做，只好对不起同事了。
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