在学习写作时，越往深里探究，越发现自己不会写。
想起了在高中时，有同学问我，为什么给所有角色定好了性格后，却再也无法写下去了，写着写着又和之前的设定冲突？
那时正是比较自我的年纪，刚发育成熟的身体让自己莫名的有了一股能改造世界的力量。
我回答是：别先设定性格，写故事，写着写着人物又有性格了。
现在想来，还是有一些意思的。
确实在自己还不能把握的时候，就不要设定过过多的条条框框，去关注事情本身。
但我还是比较羡慕能突发奇想，整个文章行云流水，话题点睛贴合题意的人。
感觉那真的是有灵感，要灵性，要能抓得住一刹那的心头悸动。
记忆比较深刻的是一次普通的语文测验时，有一位同学写了一篇特别有创意的作文。
题目的要求已经记得不是很清楚了，但那篇文字我还是记忆深刻。
他写的是一朵早春的棉花写了一封托蜜蜂带给远方表哥的信。
里面运用了刚学的生物知识，花粉啊，变异啊，隔代遗传啊，构思特别的精妙，读来让人耳目一新。
因为写得特别好，得了59分的高分（作文满分60），在整个班级传阅。
我们看完真的是惊为天人。
文笔比较普通，但那种精巧的构思真的是天才之作。
那时虽然都认为自己已经和成人无二，但总感觉成人是世界的职业作家们，应该充满着这个令人拍案叫绝的文章。
但看了这么多，真的能让自己拍案叫绝的文章寥寥无几。
原来成人的世界里，也是充斥着平庸。
现在自己想写点文字的时候，更加的发现，要有想拥有那种惊艳的文字，真的是非常的难，非常的难。
不是通过普通的努力可以达到的，要训练自己的联想能力，要提升自己的洞察了，要锻炼自己的文字锤炼能力。
要写好一篇这样的文字是何等的难啊！
我那位同学应该是比我们更早的发现这些，因而他能更早的累积，从而一直能保持比较好的状态。
写这篇文字，是为了提醒自己，不要让努力蒙蔽了自己的眼睛，在努力的同时一定要保持高效，而不是为了努力而努力。
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