当努力方向错误
有时对孩子来说，问题不是付出的努力太少，而是太多了，而且用错了地方，我们都听说过，有的孩子每天学习到深夜，有的孩子未超过别的同学，而请了家庭教师师，这些孩子们是很努力，但他们确实不具备成长型思维模式的典型代表，他们这样做并不是出于对学习本身的热爱，而往往只是要向父母证明自己的价值
困境：你为女儿感到骄傲，他是班上的尖子生，每次考试都得满分，他还在跟全国最好的老师学习长笛，你很确信他能背成立最好的私立高中录取，但每天早晨上学前，他都会受到胃痛的折磨，有时还会呕吐，你从没想过她胃疼是精神极度紧张的表现
固定型思维模式的反应：家庭顾问让你放松，对女儿的要求告诉女儿，她可以不用这么努力，要保证她获得充足的睡眠，于是你严格按照这些要求，一到晚上十点就让女儿上床睡觉，但这反而让事情变得更糟了，她的时间不够用，不能完成父母期待的所有任务了
成长型思维模式的解决办法：家庭顾问提供的计划能让你的女儿开始享受他所做的事，长笛课被暂停了，已经女儿说她想吹多久长笛都可以吹长笛，只为了享受音乐带来的纯粹乐趣，不用别的事，按照计划，他要为了学到知识去钻研学校的教材，而不是尽可能多的死记硬背，最后顾问强烈建议你的女儿至于所压力不那么大的高中上学，你要带着女儿在这所学校里好好赚，然后和他一起跟家庭顾问讨论他最喜欢哪所学校在哪所学校里感到最自由自在。
你的孩子是否想对你说一些你不愿听的话？你是否记得那个提醒父母关注子女动向的晚间电视公益广告广告，如果你倾听孩子想通过话语或行动告诉你的事，你就不会知道你的孩子在哪儿，采用成长型思维模式，用心倾听吧！
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