Kelly每日4D修炼～2017/11/06 D29
【Kelly每日4D修炼～2017/11/06 D29】（补）
A：前面两周的每周三，我跟女儿幼儿园的老师约定好，去带着班里的小朋友读《千字文》，玩游戏。昨天送女儿去幼儿园，老师跟我说，让我周三不要再去给孩子们带助教了，说园长认为经典诵读跟幼儿园的理念不符。
M：红色故事情节：愤怒、委屈。这个园长怎么这么固执？我是怀着一颗爱心去做公益，领着孩子们读书而已，就跟幼儿园理念不符了？让孩子们享受阅读不好么？我又不是来推销的，搞笑呢。《千字文》这么好的经典启蒙教材，其实小朋友都读得很开心，每次我去他们都很兴奋。上次还约好了这一周要带他们玩八卦游戏了，这下要让孩子们失望了。
绿色故事情节：幼儿园有她们自己的教学理念，强调更多书本外的东西，也无可厚非。也许班里有少部分家长不喜欢孩子多读书吧。我可以找到班里面比较认可的家长，组织孩子放学后一起阅读，也是可行的。在前两期中，很多孩子已经爱上《千字文》，有人喜欢“天地玄黄”，有人喜欢“四大五常”，有人喜欢“知过必改”。看到我给孩子们带来一些好的影响，我所做的一切也值了。
B：准备在社区里寻找场地，在读书过程中设计好玩的亲子游戏，准备好了以后会号召班级群里的小朋友放学后一起来继续读《千字文》。
R：平静对待这件事情，见到园长时还是有礼貌地打招呼。
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