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【每日一题】2018年中考考点分解及演练(语数英)

【每日一题】2018年中考考点分解及演练(语数英)

作者: 湖北百分教育 | 来源:发表于2017-12-16 11:43 被阅读18次

语文

中考作文素材——历史故事篇

在之前的两讲中,我们总结了亲情和友情的相关素材,主要运用在常规的记叙文写作题目中;在近几年的考试中,想象类的记叙文占有一定比例,想象类的作文可以按照文章的中心进行历史故事的重新演绎。在历史上有很多著名的人物和事件,文学作品中也有很多典型的形象,换一个角度,用今天的眼光去审视它,把它们加上自己的感情倾向表述出来,只要合乎情理,更加能够打动人。选取这样的材料也会大大提高文章的品位。本讲我们选取了两个历史故事作为作文素材。

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1.马谡失街亭

街亭之战是三国时期诸葛亮北伐的其中一场战事,发生于诸葛亮第一次北伐战争期间,也是这次北伐战争中一场决定性战事。

魏太和二年(228年)春天,诸葛亮率军攻打曹魏,声称由斜谷道攻取郿县,并派赵云、邓芝为疑军,据箕谷,令曹真前去防守郿县;诸葛亮则亲率诸军进攻祁山,发动第一次北伐。诸葛亮北伐令天水、南安和安定三郡叛魏响应,关中震动,震惊曹魏,魏明帝更亲身到长安督战,并派张郃抗击进攻祁山的诸葛亮。

诸葛亮攻祁山时,众人都建议用旧将魏延、吴懿等人任先锋,但诸葛亮不听,任命自己十分赏识的参军马谡领导诸军,后于军事重地街亭防御曹魏将领张郃的进攻。马谡在街亭违反诸葛亮节度,举措烦扰,更加舍弃水源,选择登上南山据守而非占据山下的城镇;禆将军王平曾多番规劝,但马谡都不接纳。张郃到后,包围山上,又断绝山上马谡军的水源,并且大举进击,大破马谡军,士卒四散,溃不成军。王平此时命自己所领的军队鸣鼓自守,张郃怀疑有伏兵,不敢进逼,王平得以有时间收拾残军,并率领败军撤回。马谡失守街亭后,诸葛亮失去重要据点,进退无据,无法再战,于是迁西县一千多户撤回汉中。后马谡与将领李盛、张休等人被处死,黄袭被夺兵。

范文:

一步与一生

——马谡遗书

建安六年,司马懿同张颌引兵数万,来拒我师。丞相恐其夺街亭,断我咽喉之道,故欲出兵把守。吾因请往斩贼杀敌,为蜀效忠。

时军中有历经百战之魏延、高翔,勇猛难挡之赵云、邓芝,谨慎善谋之王平诸将,而丞相见吾言恳心切,更立军令状,竟以此重任托付于吾,吾大喜之。及至街亭,吾自以为是,傲慢不逊,不听王平之良言忠谏,舍要道而屯军山上。孰料司马懿得知,遣大军愤然来攻,复断吾汲水之道,纵火焚山,大乱吾军。吾军疲于奔命,或死或降,大败。此时思之,吾心犹寒矣!

古人云:“一失足成千古恨。”信然!

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想当初,关公驰骋沙场,攻无不克,战无不胜,戎马一生,却终败走麦城,惨遭杀戮。何也?岂曰关公不善战,抑或不勇猛耶?非也,人皆强而骄,弱而奋,关公亦然。

街亭一战,吾自行其是,傲慢骄横,重蹈关公之覆辙也。今违丞相节度,举动失宜,以致败军折将,失地陷城,罪不容诛。此乃一步行之有蹇,今生恨之无穷也!

吾深知大行之期不远矣,人言“鸟之将死,其鸣也哀;人之将亡,其言也善”,吾今将肺腑之言相告,望蜀之谋臣武将戒之,切勿因饱读军书,熟谙战法而纸上谈兵,草莽行事;勿倚卒多士强而狂妄自重,轻敌不备。正所谓“满招损,谦受益”,当时时勉之。

吾一生东征西战,积于今,杀敌无数,于国于民已无怨矣。然今天下大势未定,吾“一着不慎,满盘皆输”,将魂归黄泉,此乃吾平生之大憾也。幸诸葛丞相运筹帷幄,料事如神,蜀之将卒可尽信之,切莫违其节度。

世事难料,诸君当居安思危,临危不惧,切不可一步重蹈吾之覆辙而遗恨终生。蜀营卧虎藏龙,英才辈出,若戮力同心,则一统天下,兴复汉室指日可待矣!如此,吾虽死亦含笑九泉矣。

罪人:马谡

2. 辛弃疾的壮志难酬

辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。

素材是记叙文写作非常重要的一环,本讲中我们总结了一些非常实用的素材,希望同学们不仅记住,并且能够在自己的作文中灵活运用。在下一讲我们会为大家继续总结一些名人事迹作为作文素材。

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数学

面积比值问题

素材由曹瑞志老师提供

英语

一般将来时的用法

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我们都知道,时态是中考英语中的考察的重点,会涉及到单选、完型填空等题型,还有就是最后的作文,同学们在写作的时候往往不能正确地使用时态表达自己的想法,造成失分严重。虽然英语中一共有16种时态,但是初中阶段主要考察其中的8种。本篇文章讲解:一般将来时的用法。

概念:

表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。常与表示将来的时间状语连用,比如tomorrow, next week, in the future, soon, in ten minutes等。

虽然通常我们认为一般将来时的构成结构是shall/will + 动词原形,但还有其它的结构可以表示“将来”的概念,所以本文章重点讲解如何用不同结构表示“将来”。

表达方式一:shall/will + 动词原形

(注:shall只能用于第一人称,will可用于各个人称)

表示即将发生的动作或存在的状态。特别是表示客观性的事情或在某条件下要发生的事情,只能用此结构。

例如:

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What shall we do if our teacher doesn't come?    如果我们老师不来,我们该怎么办?

The rain will stop soon.    雨很快就会停了。

I will/shall arrive tomorrow.    我明天到。

I don’t think that he will tell us the truth.    我觉得他不会告诉我们真相的。

表达方式二:be going to + 动词原形

表示即将发生,计划、打算、安排要做某事,或者有迹象表明要发生某事。

例如:

We are going to have a sports meeting tomorrow.    明天我们要开运动会。(表示计划、安排)

Look! It’s going to rain.     看,快要下雨了!(根据天空的迹象推断)

They are going to win the game.    他们会赢得比赛。(根据赛场上的情况推断)

表达方式三:be to + 动词原形

表示按计划或安排即将要发生的事情,一般比较正式。

例如:

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The president of USA is to visit China next week.    下周美国总统要访华。

She is to be married next month.    她预定在下个月结婚。

表达方式四:be about to + 动词原形

表示即将要发生的事情,意为“立刻、马上”,后面一般不跟时间状语。

例如:


Hurry up! The game is about to begin.    快点儿!比赛就要开始了。

表达方式五:现在进行时表示将来,表示最近按照计划或安排发生的事情。

(注:现在进行时表示将来要注意一下几点:

1、为避免混淆,须带有表示将来的时间状语;

2、主语须是人称主语)

例如:

We are having a party next Saturday.    下周六我们将举行一个晚会。

What are you doing next Sunday?      下周日你要做什么?

I am giving a scarf to my mother for her birthday this year.

今年我准备送给我妈妈一天丝巾作为生日礼物。

They are leaving for Shanghai tomorrow.   他们明天去北京。

I am coming.    我这就来。

表达方式六:一般现在时表示将来,主要有两种情况:

1、用在时间和条件状语从句中

例如:

My mother will get the meal ready before I go back home.  我妈妈会在我回家之前把饭准备好。

If you behave well at school, I will buy you a present.

如果你在学校表现好了,我就给你买个礼物。

2、表示按照时间表安排要发生的事情,此时的动词往往是表示短暂性动作的动词,如go, come, start, begin, leave, move, take place, arrive等。

例如:

The flight takes off at 3:00 in the afternoon.    航班在下午3点起飞。

They move to another city next week.    他们下周搬去另外一个城市。

到这里,一般将来时的用法就讲解完了,希望同学们能根据文章中的例子,深刻体会对应的用法,并能够运用到考试中去。

素材由张庆海老师提供

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