第十讲 好课的设计讲究“活” 教材研读是教师教学能力的试金石。 利用教材是阅读教学理念的指南针。 实践活动是阅读...
第七讲 好课的设计讲究“实” 好课之实,关键在于每位学生在语言学用、技能训练、知识积累上都有真正的收获。 关于好...
第八讲 好课的设计讲究“精” 课堂教学要有本质的变化: 变“教学课文”为“利用课文”; 变“轻慢语言”为“着力...
第九讲 好课的设计讲究“美” 高效阅读教学与教师的技术要领: 1.提取教学资源 2.设计实践活动 3.运用板块思...
产品经理培训第十四天:今天上午听吴老师讲荔枝微课产品后台设计,后面的女生讲的非常好,一问工作两年了,自己啥也不懂,...
好的评课与好课一样精彩。阅读刘恩樵老师的《语文教学常识二十讲》中的第十三讲“语文精彩课堂例析(1)。在这一讲...
本文标题:(8月16日)第十讲:《“好课”的设计讲究“活”》
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/grbyjktx.html
网友评论