一、团体画礼物
团体带领者要求每个成员用平面的材料或立体材料制作礼物分送给大家，然后讨论接受礼物之后的感觉，和接收到的祝福的话语对自己的影响。
可以在团体建立之初选用这个练习也可以在团体告别的仪式中采用这个形式。可以在嘉年华或重大节日时选为浓重的庆典活动。
可以规定特殊目的和特殊主题，从而达到短程焦点解决的目的礼物。一定要亲手设计制作。
二、绘画双人组合
治疗师将团体成员按照个人意愿两人组成一组。其中一个成员担任主要的绘画任务，另一个成员在一旁观看，不参与绘画过程，一边观看一边体验被团体排除在外地感受。
观看者可以回顾曾经历过的被他人拒绝、排斥和孤立的体验。在治疗师的指导下更换角色，这样每位成员都有机会体验。
这个技术可以接是人际关系中存在的问题，帮助来访者探索与团体的关系模式，劲儿改进人际关系。
三、团体成员隐喻信肖像
在团体中画出个人或他人的隐喻性的肖像。治疗师根据时间选择化作一位或几位成员的肖像。
这个练习的分享过程尤为重要，可有如下几种：（1）每个人轮流几十个人的创作。（2）每个人举起一幅画，由其他人来猜，这幅画画的是哪位成员，猜对的人接着又拿起自己的一幅画，让其他人猜，以此类推。（3）猜到之后，将这幅画作为礼物送给被画人。
活动之后，每个人都会得到你自己为主题的隐喻性的绘画作品。
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