2019兴成长风里雨里相约互加

      “每一个假期都是独一无二的”借用暑期小心愿留言板中的这句话。我要说作为教育信息化2.0素养提升班的一名学员，在这个假期里真的收获了不一样的网络学习体验。感受了互加计划18岁生日风雨历程夸地域的分享；聆听了教育大咖们每周四晚上七点到八点的直播盛宴；体验了晚上八点到十二点小打卡的紧张刺激；所以啊这个假期真的太独特了。

      2019年7月7日开班盛典隆重举行。之后学习了第一讲何其钢的《微信小程序的创新应用》边学边扫码学会了制作电子奖状。唐晓勇校长的《技术支持下的学习变革》，让我对信息技术有了与以往不同的了解。在学习梁勇校长的《教学PPT的设计与制作》中，我回到了放假后的学校寻找制作的素材，发现我的学校是那么的的美丽、安静、让我更加的爱我工作的地方。在王思思老师的《跨学科视野下的自然学科笔记》中看到学生们学习的乐趣，大自然的魔力，让我也想回到学生的那个时代，好好学习一番。朱思思老师的《教学实践中思维导图》在听课过程中描绘春天的思维导图，看了那么多位老师的构思，而我的思维导图略显稚嫩了许多，下载了幕布和XMind后我的小打卡的作业就完美了很多。陈晓粧老师的《学习类APP的教学运用》学习后我下载了洋葱数学，让数学学习真的更简单了，这些学习类的APP对我今后的教学工作帮助太大了。钟文妙老师《项目式学习（PBL）设计》这个作业是我从来没有接触过的一个新课题，说它新，是我不认识的一个领域，对于我来说又是一个需要分析、研究、确定内容来完成的课题，根据老师布置的作业，我又结合我体育学科特点在规定时间前完成了此次的小打卡。2019年8月15日是互加的18岁生日，互加计划的小伙伴们与我们分享了他们的18岁和参加互加的缘分，于此同时视频连线那些参与互加青椒计划的学员，听他们说自己的故事，感受着互加的凝聚力，也让我被互联网的魅力真的折服了。

      回首这一个多月的网络学习，真的是一波三折。下载CCtalk，改写用户名，选择了信息化2.0素养提升班，在小打卡中打卡，可是没有在规定的时间段打卡，错失了加分。视频直播学习当学到二十分钟时接了个学生家长的电话，一不小心退出了直播，忙了半天上去网了，也听完了，可因为听课前后没有达到连续三十分钟听课，又不合格，加分再次没有了。下载简书，操作不成功，七月份大作业不能提交，作业加分没有，这些都让我焦急万分，于是我请教了优秀打卡的老师，还有简书发表成功的老师，攻略了一下学习得分，还好通过后几周的准时准点的学习，打卡不再丢分，简书修改完毕，成功即将在望了。

      这一段非同寻常的学习经历，是一段宝贵的人生旅程，爱上互加，风雨兼程，正本清源，行稳致远！

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