一边读书一边写文，与只读不写，是天上人间
读书，对于每一个人的意义，自然非同凡响。它，能让愚昧的人变聪明，让混沌未开的人变得通透且智慧。
从小到大，我们读过很多书。不过我发现一个要命的事实，就是明明是自己读过的书，别人提及时，很多时候却难以说出只言片语，甚至感觉不曾读过。
是的，读过，只是读过而已。
长大后读的那些书，很多时候是如此。不像中学读过的数理化，一字一句仔细斟酌理解，举一反三，一辈子印象深刻。
有一段时间，我着迷《红楼梦》，每次读来，都用笔将好词佳句记下来。快要写满一大本的时候，我突然愤怒地发现，几乎读过的页码大段大段的被我抄下来。佳句太多，说明我的水平不够，于是继续努力努力地读。
不过再读时，我变换了方式，开始有意识地记，不是记在本子上，而是试着记在脑子里。
有一天，我要写一篇文章，脑子里兀自蹦出几句来。于是，我引用进来，居然恰到好处，文章因此增色不少。
读过的书，要找适当的机会使用。否则，书还是书。
要想通过读书，让自己不断精进。我想除了选择对的书来读，更重要的是对读过的书有自己的理解和反刍，不断思考，集百家之长以形成自己的观点和思想。
要形成观点和思想，就必须要提炼。
提炼的过程，就是吸纳和反刍。此时动笔梳理归纳，水到渠成。读书到这个境界，我以为，才开始真正地读。
一些碎片化的阅读，如果不系统化，难易形成良好的知识体系。
而写作，可以有效弥补这一短板。
我曾在很长的时间里，连续阅读《小学数学教育》和《中小学数学》这两种杂志。
我阅读里面每一篇文章的方法是，先梳理文章的框架，用思维导图写出来后，琢磨作者的几个论点之间是什么样的逻辑关系。并列式？递进式？因果关系式还是啥都不是。
搞清楚后，再看行文。别人的开头，绪论部分如何阐述，有些什么写作技巧，如何说得言简意赅。正文中如何论证观点，几个观点如何环环相扣。什么样的案例可以拿来作例证等。
最后，我琢磨别人的语言技巧。同样的几个汉字，为何在别人的笔下就能妙笔生花？
这样读过一段时间后，我开始尝试写作。我曾在一年内写了七十多篇案例文章。也曾在一年的培训学习中写了十三万多字的培训学习文章，并得以出版。
读比较容易，只要动眼动脑就可以，有时候甚至不用动脑。但是写就完全不是那回事了。这个过程够艰苦，需要不断地思考，不断地创造。有时候会山穷水尽，有时候会焦头烂额，有时候又会柳暗花明，有时候也会曲径通幽，各种辛酸苦辣都会遇到。这是一件劳民伤财的事。
但是，当你试着在读后动笔写，熬过了一段时间之后，你会发现，那种进步，会让你自己都难以置信。
因为写，思想会变得深邃。因为写，也会变得更加聪慧和通透。因为写，语言和思维，日日新。
读是输入，写是输出。输入总是比输出容易接受。它跟金钱恰恰相反，对于大多数人来说，挣钱这个输入的过程很难，但是花钱这个输出的过程却异常轻松。
动笔写，并不难。难的是，你动笔的一刹那，那个下笔的决心。只要开头了，就好了，以后，靠耐力。所以有人说，人生是长跑，不是比谁跑得快，而是比谁更有耐力。
最开始写散文之类的文章时，我喜欢端起架子写，觉得文字越不接地气遣词造越讲究越好。后来，读了一些书后，我开始不那么端着了，转而追求平实之中有思想。
自从今年十月国庆节期间，我注册了简书，开始写小说。写小说的语气，竟然不自觉中变成了大白话。
我想无论用何种语言风格写作，只要在写，就会不断进步。
看着简书上，人们赶趟子似的日新月异更文，我有些羡慕又有些担心，那些源源不断的创造力，会枯竭么？简书的作者，很多很多都是年轻人，真想对他们说，可以稍微把脚步放慢些，多读书，然后写文，或者边读书边写文。别急功近利，伤了身体，也伤了文气。
如果你恰好爱读书，又爱写文，那真好！因为，这样的习惯，是上天的眷顾也是自我的修行，与之而来的进步，清晰得可以听见它逼近的脚步声！
网友评论
很赞赏作者的态度，也希望看到更多如此有思想深度的“首页”推文……