昨天中午与孩子谈话时由于没听清他对我说的话，再问了一遍，啊！你在说什么？再说一遍吧！孩子马上说：没什么没什么！我说：你跟别人说的话没听清可能有两种情况，一是对方可能没注意，二是可能你没表述清楚，他没理解，希望你再说一遍！你如果在外面和人打交道也这样的话那可能就会耽误好多事！他回答：不会的，我在外面不会这样子的。我笑着说：嗯！那你是个内外不一致的人了！他说：本来就是这样的！
仔细想想孩子的话和一些行为，也的确如此。学校有个年轻的女老师，见到我总说孩子礼貌真好，每次搭她的车或者碰到她时都说阿姨好！阿姨再见！而在我们平时的生活中孩子不大会叫人的，而且经常是要我们提醒而且是心情好的时候才叫一下的，第一次听到有人夸孩子礼貌好还真是欣喜。记得那位小丁老师每夸一次我就表扬他一次，后来有时候得到别的帮助时也问他礼貌怎样，他说，我知道的，我又不是谁谁谁的（他爸爸）。这也代表着孩子在我们的庇护或者有时过多的干预下确实还不如自己独立时有更多的思考能力和表现。
晚上经常要点外卖，当他接国外卖时没有什么表示，我们提醒他，外面哥这么辛苦，虽然我们付了钱，但是他冒着大风大雨地把外卖送到你的手上，我们也应该怀着一颗感激之心吧！说声谢谢也是必要的，他会感觉到很温暖的！昨天晚上，终于听到孩子对外卖哥说了一声谢谢！虽然是在我的提醒之下，但是以前都没有，昨晚很懂事地说了，这又是一个巨大的进步。也可能我们没在的时候他说了，而我们在家时他偏不说，这也是存在的。
上次孩子提出一个星期给他两百零花钱，我答应了，但是给了之后就不管点外卖的费用了，他虽然嘴上说妈妈欺负我，但还是答应了。其实因为他一个星期吃夜宵点外卖太多不好，所以想限制一下。有时他饿了不吃又不行，说过家里没什么好吃的。于是又给他点了。这几个星期给他自己支配后，点外面明显减少，一方面可能是他自己说的节省点以后出去可以用，另一方面也可能听进去我们说的话了！
昨晚孩子嘴上说妈妈欺负我，不给我吃。我说你要吃什么我给你做啊！他问那家里有什么？我说汤圆、薯条、面条、年糕都有啊！他说不想吃这些。那你自己想办法，我不管了。他说你不让我点外卖。我说，没不让你点啊，钱在你手里，手机也在，你想吃什么就点什么好了。他还是说妈妈欺负我。我就逗逗他说，要不我替你点？他马上说，好好好！我说，那你把现金给我吧！等价交换。他说不行，我没钱。我说你不是前天晚上还有六十多块吗？那我要存起来。于是我们又拉扯着，最后达成协议吃的对折，喝的全价付我。后来点了个汉堡和一盒寿司，没点饮料。对折17块，孩子还是算计得挺好的。不过又想耍赖，连17块也不想付了，我说那你还说话算不算数啊？你希望我下次也耍赖吗？孩子笑着进去房间凑了纸币和十块硬币给我。外卖事件终于落下帷幕！
八点半放下手机从房间出来在客厅的书桌上复习，做数学的课外作业，表扬他今晚作业时间又提早了。昨天下午至今天一天是期中考，前面有说过不考行不行，我说，不行。他也没有逃避，而且心情也能够保持良好地参加，不管成绩了，其他可能也轻松一些了。
十点二十分左右，孩子在吃完夜宵后又玩了一段时间的手机，然后看到他又做了一会作业，之后进卫生间洗漱了。我自顾自地在烫衣服，没有管他，没提醒他，也在自动洗漱了。自从上个星期他要求我陪他睡之后，生活习惯也好了很多，脚也不再那么臭了。
相信一切都是最好的安排， 相信每个生命的本体都有着无限的可能性！
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