小蚱蜢，学跳高，
一跳跳上狗尾草。
腿一弹，脚一跷
哪个有我跳得高？
草一摇，摔一跤，
头上跌个大青包！
好清脆、好甜美！
一次听不够！
闭上眼睛再听一遍！
摇着头晃着脑袋跟读一遍……
如歌、如画，小蚱蜢已经飞到了我的窗前！我似乎也变成小蚱蜢了！我又见到了田野，回到了童年！这不正是阅读中的自居作用么？
靳欣冉等小朋友们的诵读，让我的心灵一次又一次次受到童诗的浸润。
《早安！小松树》整个早晨。我一直看着你怎样把连荣的晨光变幻七彩的跳跃搅成棕子的果香。
阅读点亮生活，经典浸润心灵！
用经典童谣、童诗唤醒孩子，这是自然的唤醒，是文化的唤醒，是生命的唤醒！——是“向美而生！”[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
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本文标题：晨诵，与黎明共舞
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