去教室里上课，一年级孩子像小鸟一样叽叽喳喳围在我身边七嘴八舌的聊天。我不是班主任没有那么威严，又喜欢在课堂上各种变魔法鼓励这些小家伙们，平时没少收到孩子们的“表白”。“老师，你长白头发了。”忽然一个小家伙惊奇的喊起来，其他几个也循声看来，应声附和着。听着孩子们不可思议的声音，我也故作委屈模样跟孩子们说“我老了”。一个伶俐的小女生急忙辩白起来“不是老了，是我们惹老师生气才有的，我妈妈就说是因为我不听话，让大人操心才长白发的。”其他孩子也似懂非懂地表示赞同。听着孩子们稚嫩的“归因”，莫名的欣慰也有点心疼，父母平时可没少用苦肉计给孩子们教育啊。
低年级的老师，虽然每天说不完的话，操不完的心，但幸福并快乐着。面对孩子们一张张纯真无邪的脸庞，懂事时像天使一样暖透了心，调皮起来也确实令人气的牙痒痒。这个年龄段的孩子满是对世界的好奇与探索，对老师有着强烈的关注，其实碰上喜欢的老师，更是天然的崇拜，对老师的一举一动、一颦一笑，都仿佛发现新大陆般着迷。这种天然的崇拜，宛如春日里最温暖的阳光，轻柔地洒在我身上，让我心中满是欣慰与感动。在他们清澈的眼眸中，我看到了自己的价值，感受到了这份职业所赋予的神圣使命。然而，当孩子们的目光聚焦在我的白发上，我在欣慰之余，也不禁感慨岁月的悄然流逝。那些隐藏在青丝间的白发，犹如岁月刻下的深深印记，记录着我在教育之路上走过的点点滴滴。回首往昔，无数个日夜，我为孩子们的成长辛勤耕耘，为他们的每一次进步欢呼雀跃，为他们的每一次挫折忧心忡忡。在这漫长的旅程中，岁月的画笔不经意间为我的头发染上了霜色。但我深知，这些白发并非仅仅是时光流逝的象征，它们更是一种别样的“魔法”。于是，我微笑着告诉孩子们：“这些白发呀，是老师的魔法。每一根白发，都藏着一个神奇的故事，一个关于你们成长的故事。老师用这些魔法，陪伴着你们从懵懵懂懂，走向聪慧懂事。”孩子们瞪大了眼睛，眼中满是好奇与敬畏，仿佛我的白发真的拥有无尽的魔力。
我知道，这“魔法”里，有我对教育事业的热爱与执着。这份爱，如同永不熄灭的火焰，燃烧在我的心中，驱使我不断前行，为孩子们照亮求知的道路。这“魔法”里，也有我与孩子们之间深厚的情感纽带。我们一起在课堂上探索知识的奥秘，在课间嬉笑玩耍，共同经历的每一个瞬间，都如同魔法的咒语，将我们紧紧相连。这些白发，还承载着孩子们的未来与希望。 在这充满欢声笑语与琅琅书声的教室里，老师的白发传授知识的黑板一黑一白颜色分明，但这颜色分明的空间里藏匿着着对时间的魔法改造与步步见证。做老师是幸福的，陪伴孩子并见证他们从懵懂到成长之间的每一步过程。老师是在学生心田播撒希望种子的人，也在教育生涯里见证他们绽放出最绚烂的花朵，青丝变白发生，小苗变大树，都是时光最好的见证。
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