1.认识昆虫，备忘录的意思是：写下重要的事情，以防忘记。
2.自读课文。
3.生字词：
多音字：蚂、壳
4.再默读课文，了解昆虫身上的秘密。找到有趣的地方在书上画下来。
名字有趣：昆虫的别名有意思。
外形有趣：用比喻、比较等方法把昆虫的外形写得很生动。
动作有趣：用拟人的手法描写，用拟声词来描写。
对话有趣：自己和自己对话，也和昆虫对话。
同学们要想象画面读。
我们写文章时要学习汪爷爷，把自己当作万事万物的朋友，细细琢磨。
5.写每一种昆虫，汪爷爷的侧重点不同。
但写每一种昆虫，都真实地书写自己的评价。
6.简介汪曾祺：
珍惜万物生命，喜欢花鸟鱼虫，书写百态人生。被誉为“现代玩家与写家”，是个有意思的“老顽童”。
7.拓展阅读：《捉虫小记》、《小学生汪曾祺读本》。
有些天真， 有些稚嫩， 孩子们的《昆虫备忘录》……
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1.认识昆虫，备忘录的意思是：写下重要的事情，以防忘记。 2.自读课文。 3.生字词： 多音字：蚂、壳 4.再默读...
本文标题：《昆虫备忘录》
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