20190117只有成长本身会带来真正的安全感！       

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每一个心灵都是自然宇宙与人类智慧的结晶，每一个孩子都有丰富的心灵与巨大的潜能，教育只需要将其内在的良知良能唤醒。

孩子的内心世界就像一个藏满宝藏的盒子，在这个盒子里，有智慧、有理性、有意志、有品格、有美感、有直觉等生命的能量。

如果我们不能揭开人类心灵的神秘面纱，我们就无法真正理解教育的真谛；如果我们不能潜入到人类灵魂的最深处去感悟生命的神奇，我们就永远找不到教育的力量。

青春期的孩子，最容易和父母关系变得僵化，他们常常觉得父母不理解自己。

电视剧《小别离》中朵朵一直听话乖巧，却在某天也开始对父母大喊大叫：“你们尊重过我吗？在你们眼里，除了成绩还有什么！出去！出去！”

其实，不是父母的爱错了，而是我们表达上出了错。过多的关注孩子的学业，很少听孩子内心的声音，于是他们渐渐关上心门，自然会拒绝管教。

所以孩子在青春期，更要与他保持良好亲子关系。

其中，听比说重要得多，放弃居高临下的互动模式，多问问孩子怎么想的，一定让孩子明白，不管多大，爸爸妈妈永远是最值得信赖的朋友。

尊重孩子，减少控制

在他们小的时候，你可以打，可以骂，用尽父母的权威，但当孩子大了，你会发现你打不哭他，吓不到他，怎么骂，他都低着头不说话，然后用他最叛逆的方式去反抗你。

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[爱心]快乐壹加壹家学院——6Q教育【小视频  大能量 】《好孩子的危险》

[疑问]大家所谓的“好孩子”就一定是真的好吗？

[太阳]很多父母总会把别人家的孩子当做榜样，家长认为他们都是好孩子。认为他们永远乖巧听话，不会制造问题，也完全不用操心。但其实，好孩子的内在需求是过度服从，他们的善良是一种必需品而不是选择。因想要完成家长的期望，那些“好孩子”听话是因为他们没有别的选择，习惯了小心翼翼，察言观色，满足周围的人的要求，自己真实的想法和期望却被藏得很深。亲爱的爸爸妈妈们，如果您也有这种观念，邀请好好地觉察一下它的来源。[爱心][爱心]

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案例：孩子平时难免会因为调皮受到我的批评，以前批评他，他会生气地扔东西以发泄他的不舒服，但是扔东西的结果就是导致我更多的批评，所以现在他改成在自己手背上狠狠咬一口，来发泄自己的情绪。孩子这种发泄情绪的方式让我觉得很心疼，也很苦恼，可是孩子在成长的路上，不受一点批评是不可能的，我应该如何帮助孩子排解受批评以后难过的情绪？

解答：如果孩子的表现已经到了这种程度，说明妈妈的批评过头了。

妈妈可能觉得自己没问题，或者为自己辩护说“我在教他” “我的批评很合理”，但我们应该从孩子的反应里找答案、做检讨。孩子伤害自己已经是一种偏差行为，而这种行为表明孩子内部的情绪过满，超出了可以承受的范围，这十之八九不是因为孩子过度脆弱，而是妈妈的态度过了头，自己却毫无察觉。

所以，现在妈妈要做的不是想办法让孩子学习承受情绪，而是反省自己在批评孩子时，声音和语气里有没有过大的力量？声音能量过大，语气过于强硬，都会引起孩子的过度反应。试试改变自己对孩子说话的方式，看能不能好一点！如果温和客气的教导对孩子不管用，我们也可以尝试其他办法，比如，孩子不肯收拾东西，我们就不同意他出门玩。直到他完成分内的事情，温和的说教没效果，不代表我们只能用激烈的批评。

即使当孩子犯了很大的错，我们需要用认真、严肃的态度讲尖锐的话时，我们也要用身体和孩子做链接，比如靠近他，用手握着他的手或肩膀，告诉他：“你刚才那样做，妈妈觉得错的太离谱”，这样，孩子比较容易听进去教导，因为这种方式让孩子感觉自己只是被批评，而不是被拒绝。“妈妈的批评不代表妈妈不爱我、不要我”，恐惧也会因此减少。

另外，我们也可以反其道而行之，比如当我们想让孩子养成收拾东西的习惯时，那就在孩子收拾好东西的时候表扬他：“你自己收拾了，真好。” 或者“东西收拾得整整齐齐，放回了原位，我很高兴。” 我们的目的只是为了教导，而不是发泄自己的情绪，所以如果正面鼓励比批评更有效，为什么我们不用这个方法呢？

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