幼儿一日生活的各个环节都蕴含着学习和发展的机会，就看你有没有发现啦。今天就来说说户外活动吧。
一、运动能力的提高 在户外活动时，孩子们在走、跑、跳、攀爬等等动作练习中，提高了身体的平衡能力、协调能力、耐力、灵活性等等方面。
跑跑跑，追追追
组队跑
看谁爬得高
2、科学探究能力的提高 在户外幼儿能充分与大自然接触，小花小草小虫对幼儿来说就是一个个充满灵性的小生命。在寻找、观察、触摸、摆弄这些小花小草小虫的过程中，积累了丰富的感性经验。“我发现了小蜗牛，咦，但它跟蜗牛长得不一样啊？它叫什么名字呢？”“哇，它可以吸在我的手上。”一连串充满智慧的问题，就从孩子的脑袋里生出。这不就是探究的能力嘛！
哇，这是什么？
我们发现七星瓢虫了，你发现了吗？
哇，蚯蚓，我要回去写篇蚯蚓日记
3、交往能力的提高 在户外活动时，孩子们会自主的选择兴趣爱好相近的小伙伴一起游戏，逐渐就形成自己的交往圈，即所谓的“小团体”。当自己被这个小团体接纳了，就会形成归属感，感受自己存在的价值。那是任何人都给予不了的，需要孩子自己的努力。在户外，孩子往往三三两两结伴游戏，在不断的练习中，幼儿的交往能力得到发展。不仅知识需要学习，人际交往也是需要通过学习获得的。
一起拔棵草吧
来来来，开会啦
哇，你看，树上有鼻涕虫
除了以上三方面，孩子的语言表达能力、自我保护能力、情绪调节能力等等也都在不断提高。即便只是一次短短的户外活动，对幼儿的学习和发展都是意义非凡的！哈哈，以上纯属个人观点，欢迎大家指正！
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